人教版语文八年级(上)第三单元免费教学案学案
人教版语文八年级(上)第三单元免费教学案学案
12-20 17:39:02 浏览次数:340次 栏目:高三语文教案
范例3 中国石拱桥》与《桥之美》都写了桥,试从这两篇文章所呈现出来的特点来看,两者有何区别?
分析:
《桥之美》和《说“屏”》都是带有一定说明性的小品文。《桥之美》先指出在画家眼里,桥在不同环境中的多种多样的形式和作用就是“桥之美”,然后举正反实例来具体说明这个看法。从这个角度看,本文近似于一篇阐述事理的说明文。不过,文章用大量描写与抒情的语句构成,所以我们又难以把它划归说明文。
事实上,选编这篇文章的一个目的是把它和《中国石拱桥》形成对照。《中国石拱桥》里在介绍卢沟桥时有一段描写:“每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。”把这段描写和《桥之美》里面的描写相比较,就会发现它仍然显得粗疏、不够细致,主观感情色彩也淡化得多,而这正是说明文里的描写性文字的特点。
解答:
这两篇课文主要的区别在于描写上,前者与后者相比,显得粗疏,不够细致主观感情色彩也较为淡化。前者为一个桥梁专家眼里的桥,后者为一个画家眼里的桥。两个作者的个性气质不同,写作的出发点也不一样,因而各自所写的文章的语言风格也不尽相同。
解题方法链接
在保证说明准确、科学的前提下,可作适当的描写,对说明事物的特点起辅助说明的作用,主要目的在于能够更好地说明事物的特征。
综合开放课堂
【随堂热身】(100分)
一、基础知识(18分)
1.根据拼音写汉字,根据汉字写拼音。(4分)
匀 (chèng) 轩 (xiè) 金 (luán) 俗(cāng)
修缮( ) 嶙峋( ) 傀儡( ) 湛蓝( )
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