怎样认识力_高三物理教案

12-20 17:39:02 浏览次数:942次栏目：高三物理教案

新课引入：

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先请学生谈谈对力的认识，然后讲解人们对力的认识是从日常生活中开始的，是千百年来劳动人民在日常生活和从事生产劳动中经验的结晶，如：提水、挑物体、拉车、射箭等都不同程度感觉到肌肉紧张。在此基础上，引入“怎样认识力”的课题。

(多媒体投影)：怎样认识力

新课教学：

一、力是什么？（多媒体投影）

1、 观察、演示：

① 观察实验：钩码挂在弹簧下出现的情况；

② 观看课本P₈₇ 熊猫攀吊竹枝的图片；

③ 观察实验：用玻璃棒击小球的情况；

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④ 多媒体投影：钩码挂在弹簧下的情况、棒击小球时的情况以及足球运动员头顶球时的动画。

2、带领学生记录并分析①②情况、③④实验及投影的

情况如下：

物体发生了形变

弹簧

竹枝

小球

足球

拉

攀吊

击

顶

钩码

，怎样认识力

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怎样认识力