老王(节选)

老王(节选)

12-20 17:33:27  浏览次数:130次  栏目:初中语文阅读


老  王(节选)
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰抠着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的.他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上堋着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨.我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西.
   我忙去接.瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋.我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完.我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他速我们的。
    我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
他只说:“我不吃。”
我谢了他的好香油,谢了他的太鸡蛋,然后转身进屋去.他赶一}亡止住我说:“我不是要钱。”
我也赶忙解释:“我知道,我知措——不过你既然来了.就免得托人捎了.”
他也许觉得我这话有理,站着等我。 copyright www.nx899.com
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我一陋去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯掉倒.等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口苓水.可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体奸像不能坐,鞘一弯曲就备散成一堆骨岳。我不能想象他是怎幺回家的.
过了十多天,我碰见老王同院的老李.我问:“老王怎么了?好些没有?”
   “早埋了。”
 “呀,他什么时候……”
   “什幺时候兄的?就是到您那儿的第二天。”
    他还讲老王身上墟了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什幺沟里.我也不懂,没多问.
    我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意.我想他是知道的.但不知为什幺,每想起老王,总觉得
心上不安.因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是.
几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 http://www.nx899.com
10.“我在家昕到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”这句话中的“镶嵌”一词用得很好,请简要说说它的表达效果。(3分)
答案:说明了老王此时身体僵硬羸弱,为其次日突然离去做了铺垫。
    
    11.下列句子采用的描写方法依次分析完全正确的一项是( A   )(3分)
  ①那直僵僵的身体好像不能坐.稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回    家的。
  ②他面如死灰,两只眼上都结着一层翳。
  ③他一手拿着布,一手攥着钱.滞笨地转过身子。
  A、神态描写、外貌描写。动作描写    B、心理描写、外貌描写、动作描写
  C、语言描写、神态描写、动作描写    D、心理描写、神态描写、外貌描写
 
12.结台选文,谈谈你对“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”这句话的理解。(4分)
答案:社会上的幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,帮助他们改变处境。作者觉得对老王的关心还不够,所以感到“愧怍”。
 
13.本文洋溢着邻里间相互帮助相互关爱的温暖.生活中相信体肯定有过这样的经历,  请将你得到别人帮助后的感受表达出来。(4分.字数限制在50字以内)

http://www.nx899.com


答案:事情发生在妈妈带我去的那个山区,那儿有山有水,但是山高水深,我因为没有登过山,所以非常害怕,但也十分激动。山上全是石头,一开始我不害怕,因为有保护我的护栏又只是小桥,可后来不但没有护栏,还是石头路,我不经意的害怕了。  就在我不知该怎么办时,一个只见过一面的叔叔像天使般的轻轻拉住我的手说“别怕,我们一起走。”顿时,我像一朵很久没有了温暖和活力即将枯萎的 一朵小花,忽然之间得到了阳光并充满了活力的盛开似的。在那时我开心的笑了。因为那初次见面的叔叔,他带领着我,走出危险的陡坡,走出巨大的峡谷,走过淙 淙的流水。就这样,我们一起走过了高山、峡谷和一条条小河。终于到了山顶,因为我们一鼓作气、手拉手,像一起走过了风风雨雨,终于见到了美丽的彩虹!
  帮助别人,是多么有意义的是啊!身为被别人帮助的人,我可以感受得到,被别人帮助后,心中的那份感激。它看不见,也摸不着,却能世人心中充满了快乐。
 

,老王(节选)

《老王(节选)》相关文章

tag: 暂无联系方式 初中语文阅读,初中语文阅读答案,语文阅读答题技巧,语文阅读 - 初中语文阅读

Copyright © 能学网 Corporation, All Rights Reserved

1 2 3 4 a b c 5 6 7 8