大学生“六五”普法宣传活动策划书

大学生“六五”普法宣传活动策划书

12-20 17:25:53  浏览次数:629次  栏目:社团活动策划书

一、活动背景

为了使广大人民群众树立法律意识、增强法制观念、提升法律素养、强化依法维权意识,以及宣传我国社会主义法治形象,推进依法治国、建设社会主义法治国家和法治政府的进程,2011年3月,中共中央、国务院转发了《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011-2015年)》(以下简称“六五”普法规划)。 “六五”普法规划明确提出要“深入开展‘12·4’全国法制宣传日活动,集中开展以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育”。

2011年是贯彻落实“六五”普法规划的开局之年,在贯彻与落实整个“六五”普法规划和宣传与普及依法治国理念中扮演着重要的角色并起到至关重要的作用,对于切实做好普法、依法治理工作具有十分重要的意义,为做好今年“12· 4”全国法制宣传日系列宣传活动,推进“六五”普法规划的全面贯彻落实,在校区(学院)团委和文法系的领导下,山东科技大学泰安校区(泰山科技学院)青年法学会决定于今年“12.4”来临之际,在响应实施依法治国基本方略的要求下,在全民普法的需求下,在作为一个学法之人责任感的使命召唤下,青年法学会秉承历年传统,将在这次的宣传日开展校园法制教育宣传活动,为推进社会主义法治国家、法治政府的建设贡献心力。

青年法学会即将展开活动,诚邀广大在校师生一起投入到法制教育宣传的队伍中来!

二、活动主题

1、深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神;

2、加强大学生法制宣传教育;

3、鼓励大学生奉献和谐社会。

三、活动目的

法律与在校教师与大学生的生活息息相关,知法、懂法、守法、用法,崇尚法律权威,维护法律尊严;培养守法习惯,强化用法意识,积极宣传法律,是广大教师与大学生的基本要求和应尽义务,因此,此次的普法宣传活动我们力求达到如下目的:

1、进一步在广大教师与大学生中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念,努力提高广大教师与大学生学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的自觉性,为依法治国,建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。

2、为在校师生无偿提供法律咨询服务,从法律的角度来分析生活中常见法律行为的性质、效力以及由此而产生的法律后果,并结合自身所学的法律知识,为在校师生普及生活中常用的法律知识,提高自身的法律意识,以及通过法律途径进行维权的能力。

3、通过签名活动来激发广大学生的普法热情,动员广大师生热情参与普法宣传活动,增大普法宣传的力度和效用,以实际行动展现实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的必要性,从而使依法治国的理念与法制观念更深入人心。

4、通过组织此次大学校园“六五”普法宣传活动,使广大在校师生接受法制观念,以使广大师生将法制观念内化成自身的行为准则,将法治作为一种价值观去践行,并将法治这种价值观念传播给周围的每一个人。

四、活动要求:

(一)“六五”普法宣传活动的指导思想、总体目标:

1、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神,认真学习贯彻党的十七届六中全会精神,认真贯彻“六五”普法规划和全国人大常委会决议,突出宣传宪法,大力宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律,在全社会大力弘扬社会主义法治精神,推进社会主义核心价值体系建设,努力提高全民法律意识和法律素质,不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程,为实现“十二五”规划确定的目标任务,维护社会和谐稳定,加强和创新社会管理,推进依法治国基本方略全面实施营造良好法治环境。 (作者编辑:admin) www.nx899.com

2、主要目标:按照建设创新型国家和社会主义和谐社会的要求,培养大学生创新意识、实践能力和社会责任感,充分发挥学校第一课堂的主渠道作用,全面提高广大教师和大学生的法律意识和法律素质;进一步增强校区(学院)依法治教、依法治校的能力和自觉性。

(二)主要任务:

1、大学生的法制宣传教育,要按照国家“六五”普法规划的要求,以学习宣传宪法为核心,进一步学习宣传国家基本法律制度、促进社会公平正义的相关法律法规,大力提高广大教育工作者、大学生的宪法意识、法治观念和法律素质,使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。

2、校区(学院)开展法制宣传教育,必须把维护广大教师和大学生的权利、履行相应的义务作为法制宣传教育的出发点和落脚点;把提升广大教师和大学生的法律素养、促进大学生个人的全面发展作为目标;必须促进教育公平、公正,关心广大师生的受教育权利。

3、紧紧围绕全面实施素质教育的要求,强化大学生法制意识,培养其社会主义法治观念与法律素质。同时,坚持品德教育与法制教育并重,发挥好法律对人们行为的规范作用,把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中,从而形成符合法治理念的校园秩序和文化氛围,使学校成为大学生参与法治实践、培养法治观念、提高法律素质的重要场所。

五、活动人员

山东科技大学泰安校区(泰山科技学院)全体在校师生

六、活动举办单位

山东科技大学泰安校区(泰山科技学院)青年法学会

七、活动内容

1、设立普法宣传点。所设立的普法宣传点,主要由资深法学教师与文法系法律专业的优秀学生代表主持,其功能是答疑解惑,即解答师生在日常生活中所遇到的有关法律方面的问题,为他们分析案件并指出所涉及到的法律条文,深入研究案情,寻求有效的法律援助及救济途径与手段,部分青年法学会成员协助现场的各项工作;同时,普法宣传点还要就我国社会主义法治建设的历史、现状及未来建设规划做尽可能详细的介绍;

2、开展在校师生签名参与普法宣传活动,分发法制宣传材料。签名活动是在所设立的普法点铺开横幅,由广大师生自由参与签名的、为此次普法宣传活动留下纪念的活动。欢迎在校师生参与并留下自己的姓名,这是本次普法宣传活动的一大特色,贯穿活动的始终,将为此次普法宣传活动留下美好的纪念。此外,签名意味着对学习与宣传宪法和法律、依法维护自身合法权益及履行法定义务、接受法制观念及支持法治建设的承诺,意味着从你签名的那一刻起,就要为国家的法治建设贡献自己的心力。

3、组织在校师生观看有关法律方面的视频节目,以曾经发生的社会真实案例深化广大教师与大学生对法律的认识,强化其对法制观念支持与认同;

4、宣传资料主要包括调查问卷、宣传单、报纸期刊等。其中报纸期刊的内容有“12.4” 普法的背景,关于宪法、刑法、民法方面的案例,寓法于生动形象的社会真实,变晦涩难懂的法律为易于理解的常识,更有利于广大师生知法、懂法、守法、用法;宣传单是本次宣传的主力军,通过发放宣传单,使广大师生能对宪法与法律有一个初步的认识;调查问卷是这次活动的补充,通过发放调查问卷,收集广大师生对有关宪法与法律方面的疑惑,对现行法律体系的评价,对宪法与法律评价标准的批评与改进,对自己周围的人法律素养的评判以及对本次活动的建议等信息;

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