语文学能组合测验的编制——“阅读”和“语言表达”部分的研究（下）_语文教学反思

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12-20 17:47:04 浏览次数:825次栏目：语文教学反思

2．语意理解

③语言的概括与阐释(18、24、34、39)

④语意的概括与阐释(2、6、10、13)

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3．文言文阅读

⑤低词频材料的理解(25、26、27、30)

⑥低词频材料的评析(28、29、31、23)

4．本质抽象

⑦旨意与材料的理解(20、23、33、37)

⑧主题与细节的理解(1、7、9、11)

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5．主观投射

⑨情感或倾向的体察(3、8、12、16)

，语文学能组合测验的编制——“阅读”和“语言表达”部分的研究（下）

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语文学能组合测验的编制——“阅读”和“语言表达”部分的研究（下）