初二(1)(2)班英语教学计划-英语计划

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12-20 17:33:09  浏览次数:117次  栏目:英语教学计划

初二(1)(2)班英语教学计划

初二(1)(2)班英语教学计划

 

 

一. 指导思想

以江泽民同志的“三个代表”重要思想和“创新求实”精神为指导,贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,全力贯彻素质教育,以育人为基础目标,以教授知识为重要目标。培养学生的爱国情操,民族团结情结,加强对个人道德和环境保护意识的教导。

 

二.学生情况分析

所任教的初二(1),(2)班学生共有105人,总体英文基础很差。经调查,两个班学生已经从小学四年级开始学习英语,有四年的英语学龄。由于小学时期的英语基础没打好,大部分学生出现了英语厌学情绪,在英语学习上出现了恶性循环。初二(1)班的顽劣学生较多,经常扰乱课堂纪律,且屡教不改。而初二(2)班的学生纪律也不稳定。

 

三.教材分析

1.教材特点

本级采用的是由广州市教育局教研室与牛津大学出版社合编的1999版《Success with English》系列教材。该套教材彩色印刷,图文并茂,注重听说,趣味性强。

2.教材内容

本套教材在日常生活用语方面包括了有:指令性用语,体育运动知识,祝福用语,电话用语,餐桌用语,数字计算知识,礼貌用语;在中外文化背景方面有:世界语言差异,中国主要城市简介,世界人口差异,冬季节日文化简介;在语音知识方面:单词强读和弱读式,单的联读,双辅音音标,句子中的非重读单词;在语法方面:现在完成时,以现在进行时的方式表示一般将来时等等。全书共8个单元,32课。

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3.教材重点,难点

教材重点是正确语法在听说交际及日常生活的正确灵活运用。难点是现在完成时与计划性一般将来时的灵活运用。

 

四.主要措施与教学目标

针对以上几点,本学期采用精选教材内容,扶优辅差的方式教学。面对基础较差的学生,在课堂上不断渗透复习从前的基础知识,狠抓单词背诵和作业完成质量,鼓励学生多开口练习英语。并且对课堂活动积极参与者给予平时成绩的加分奖励。课堂提问有难有易,对不同层次的学生提不同难度的问题。对于课堂违纪的学生,联合班主任,级长,家长共同教育。

本学期希望能提高学生的知识水平和个人道德素质,争取平均分和及格率能达到学校要求。

 

五.教学进展

计划每两星期讲授完一个单元,但会根据学生的学习接受程度进行调整。具体安排如下:

第一至八周

1—16课

约48个课时

第九周

期中复习

约3个课时

第十周

期中考试

 

第十一至十九周

17-32课

约48个课时

第二十至二十一周

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期末复习

约10个课时

第二十二周

期末考试

 

 

 

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