高三级2017学年度上期计划范文

狠抓纪律作风，为备考工作提供一流环境。继续抓好环境卫生工作，争取在高二全年级十个班均获得卫生先进班的基础上，再创佳绩。措施是督促各班认真落实卫生责任制，在学校检查之外年级拟成立卫生检查小组。成立纪律纪律检查小组，认真检查督促纪律。狠抓中学生守则和校规校纪的落实情况，特别是抓好男生长发、女生染发、带手机回校、带早餐回校、佩戴首饰、骑摩托车回校等重点工作。配合宿舍和饭堂做好学生工作，要求学生严格遵守宿舍管理条例和有关请假的规定，要求学生文明就餐，讲究文明礼貌。抓好宣传工作和文明礼貌教育工作，布置好教室内外环境，充分利用黑板报，教育学生讲究文明礼貌。
采取多种措施，调动教师和学生的积极性，帮助学生树立信心，形成良好的学习习惯，促进教风和学风的进一步好转。开学伊始，就邀请上届高考优秀学生包涵、易清、曾力舜、伦键生回校作经验介绍；在级组黑板上设立各班纪律作风评比表，每天公布检查情况，定期评比；征集学生对班主任和教师的好评，用黑板报和给老师写信等形式表扬老师，鼓励老师爱岗敬业，勤恳工作；评比学习最勤奋学生和最爱思考学生，进行表扬和鼓励；利用级会和班会等多种形式让先进学生发言介绍经验；将优秀学生的事迹打印成册，发给学生和家长。加强学生的思想工作和文明礼貌教育，鼓励大家写入党申请书，要求进步。
尖子生方面，我们打算实行导师制。首先，对全级的尖子生重新摸底，确定类别（单科尖子、总分尖子），单科尖子由一个教师带五个学生，总分尖子由各班班主任和科任老师组成导师小组，几个老师带一个。其次，为尖子生建立档案，对他们的学习情况、心理表现、思想状态、导师指导情况进行动态管理，级长和落级行政定期开会，及时跟踪了解，检查督促。我们的目标是，拿到全市高考总分状元；七个x科总分第一拿六个或者七个；十一个单科第一，其中语文、数学、英语、综合要全部拿回来，政治、物理、化学、历史、地理五科也要拿回来；800分以上、700分以上、重

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点线以上考生均要有历史性突破；
平均分方面，我们确定了培优补差、力促中间的策略。通过导师制，把尖子生工作抓出成效，让尖子生越来越优秀，同时，制定系统的补差措施，提高后进生成绩，让中等生感到前有标兵，后有追兵，促使他们刻苦学习。为了保证这个策略的实施，我们会从以下工作着手。一是制定计划。二是摸底甄别，建立档案。三是因材施教，加强培优补差，落实人员、时间、场地，并完善检查和考评。同时，我们也会在常规教学上尽可能地针对中间生，兼顾后进生。在指导思想上，我们将适当调整工作重心，大力强化高考中心，在提高效率的基础上，严抓纪律作风，加强时间利用，充分利用一切可以利用的时间。通过这些措施，希望能最大限度地提高平均分和本科上线率。我们的目标是语文、数学要把平均分第一的位置重新夺回来。本科上线率拿回全市第一的位置。
加强高考科研工作，重视信息交流的作用。和科组协调，加强高考科研工作，进一步提高高考备考工作的效率；对以往考得不够理想的科目，要特别认真地总结经验教训，找出问题所在，有针对性地加以整改；拟推广上届高三英语备课组的备考经验，动员其他备课组学习借鉴；积极参加教育局和全国各地的教研机构组织的各种会议和活动；经常召集教学情况分析总结交流会，进行学生信息反馈调查活动，下大力气提高教学质量，创造最佳效率；重视骨干教师的作用，让他们英雄有用武之地，在教学和科研方面发挥排头兵作用。采取引进来和走出去相结合的方式，主动了解各种高考信息。
关心学生，爱护学生，重视思想情感的交流和心理辅导。学生的健康成长，需要爱，需要心和心的交流和沟通，需要具备了智慧和经验的老师的帮助和引导。韩愈说：“师者，所以传道、受业、解惑者也。”老师不仅是学生学业的导师，更是学生心灵的导师，智慧的导师，思想的导师。高三学生面对关系一生前途和幸福的高考，思想压力很大，学习也很辛苦，容易出现各种心理问题。因此，老师还应该是学生的心理医生，帮助学生解决各种心理和情感上的困惑和矛盾。年级将建立学生心理档案，对可能有心理和情感问题的学生归类登记，跟踪了解，指定老师进行辅导。争取将心理问题的发生率降到最低限度。
和学校各部门、家长、社会各方面加强协调和沟通，发挥合力，高考是一个综合工程，需要全级师生、全校各部门以至家长等方面的通力合作。我们服从学校工作一盘棋的大局，在紧张的高考备考工作的同时，尽力完成学校布置的各项工作。我们将主动和学校各年级各部门加强联系和沟通，争取大家的支持和帮助。我们将加强和家长的联系，调动家长的积极性，做好我们的工作。

附：本学期时间安排表：
第一周：
工作：做好开学工作；开好开学典礼；开始周六周日补课工作。
会议：第一次全级教师会议；第一次备课组长例会

第二周：
工作：修改并完成年级工作计划；完成班主任工作计划的上传工作；请示学校同意高三使用二楼左边原初一级办公室；第一次月考
会议：第一次班主任例会
班会课主题  理想 前途 目标  学习黄校长讲话   庆祝教师节
黑板报 配合班会课主题

第三周
工作：班主任例会 备课组长会议 月考评卷及总结 部署迎接
班会课主题（参考）月考总结

第四周
工作：迎接市教研室来我级督导备考工作
班会课主题（参考）纪律教育大讨论

第五周
工作：班主任例会 班主任做好国庆放假安全教育工作 安排高三补课
班会课主题（参考） 放假

第六周
工作：总结教研室检查情况，研究改进措施 请教研室专家讲座
班会课主题（参考） 说说同学的优点和长处

第七周
工作：班主任例会 检查教学情况
班会课主题（参考） 关爱他人

第八周
工作：第二次月考
班会课主题（参考） 关注社会 关注民生

第九周
工作：班主任例会 月考阅卷及总结
班会课主题（参考）自主学习教育和讨论

第十周
工作：第二次备课组长会议 家长会
班会课主题（参考）家长会

第十一周
工作：班主任例会 体育节
班会课主题（参考）说说我的缺点和弱势

第十二周
工作 教学检查，学生意见调查
班会课主题（参考）一张一弛，文武之道

第十三周
工作： 调查反馈 班主任例会 第三次月考
班会课主题（参考）培养良好的心理素质

第十四周
工作：组织班主任到兄弟学校学习
班会课主题（参考）互帮互学

第十五周
工作：班主任例会 艺术节
班会课主题（参考）和老师交朋友

第十六周
工作： 艺术节
班会课主题（参考）和爸爸妈妈说悄悄话

第十七周
工作：班主任例会 第四次月考
班会课主题（参考）我爱读书

第十八周
工作：月考改卷及总结 备课组长会议，部署统考复习工作
班会课主题（参考）学会感恩

第十九周
工作：班主任例会 全面复习，准备全市统考
班会课主题（参考）全市统考大动员

第二十周
工作：准备统考
工作班会课主题（参考）从容应对统考

第二十一周
工作：全市统考 阅卷
班会课主题：统考总结

第二十二周
工作：全体老师会议 统考总结 准备寒假补课 精品源自语文科

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