2017年共产党员先进性教育的活动方案

2017年共产党员先进性教育的活动方案

04-26 17:19:21  浏览次数:817次  栏目:教师发言稿

    (三)撰写党性分析材料。8月11-16日,撰写党性分析材料。在认真学习、提高认识的基础上,根据征求到的党员和群众的意见,对照党章规定的党员义务、党员领导干部的基本条件、优秀共产党员的先进事迹和共产党员保持先进性的具体要求,总结自己近年来思想、工作和作风等方面的情况,重点检查存在的问题,从世界观、人生观、价值观(领导干部还要从权力观、地位观、利益观上)上深入剖析思想根源,在此基础上,形成党性分析材料。
    (四)召开组织生活会和民主生活会。8月17-21日,每个党员都要按照准备好的党性分析材料,逐个进行对照检查、自我批评,党员之间进行相互评议、开展批评。党员要根据评议意见,认真修改自己的党性分析材料。
    (五)召开支部委员会。8月22-23日,党支部要根据征求到的群众意见、民主评议情况和党员的一贯表现,提出对每个党员的评议意见。
    (六)向党员反馈意见。8月24-25日,党支部要向每个党员指出存在问题。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员,党支部要进行批评教育,帮助认识问题,要求其认真改正。
    (七)通报评议情况。8月26-27日,党支部要以一定的方式,在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。
    (八)小结转段。8月28-29日,进行阶段总结,向市上级党委先进性教育活动领导小组办公室提出转段申请,经同意后召开会议进行小结和转段动员。
    第三阶段:整改提高(30天)
    时间安排:8月30日-9月28日。
    主要任务:针对问题、抓好整改、制定措施、见诸行动。
    重点抓好四个环节:
    (一)制定整改方案。8月30日-9月5日,党员、党支部要针对征求到的意见和民主评议中反映出的突出问题,制定切实可行的整改方案,明确整改重点,确定整改时限,落实整改责任。
    (二)认真进行整改。9月

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6日-9月13日。结合工作实际,围绕党员作风建设,对那些需要解决而又能够解决的突出问题,要集中进行整改,组织党员为群众办实事、办好事,以实际行动取信于民。
    (三)公布整改情况。9月14 -15日,各支部制定整改措施和进行整改的情况,要在一定范围内公布,充分听取群众意见,自觉接受群众监督。
    (四)认真搞好总结。从9月16日以后,对活动的开展进行“回头看”。同时,搞好总结,召开总结大会,通报本单位先进性教育活动的主要情况,表彰优秀党员。
    集中学习教育基本结束时,上级党组织要采取群众代表评议和在群众中随机抽样调查等形式进行群众满意度测评,多数群众不满意的,要重新补课。
    集中学习教育基本结束后,要用2-3个月的时间,切实做好巩固和扩大整改成果的工作。一是对整改情况进行检查梳理。对应当解决而没有解决的问题,要集中力量进行解决;对暂时解决不了的问题,要向群众做出说明;整改效果


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不好、多数群众不满意的,要在上级党组织的监督下重新整改。二是做好组织处理工作。对那些不履行党员义务、不完全符合党员条件的党员,要多做教育工作,促使他们尽快转化。对那些经教育不改、不符合党员条件的,要根据党章和有关规定,按照正常程序进行组织处理。对违纪党员,要按照《中国共产党纪律处分条例》规定,给予纪律处分。对问题一时查不清的党员,不要急于处理,待问题查清后,再根据有关规定进行处理。三是搞好建章立制。建立健全七项制度,即:党员经常性学习制度,广泛征求群众意见制度,定期谈心制度,开门受教育,民主评议党员制度,领导干部联系点制度,承诺办事制度,分支部争先创优制度。搞好两个创新:创新党员管理制度,明确党员标准,严格管理办法,激励党员自我教育、自我改进、自我提高;创新工作规则,明确岗位职责,完善服务规范,强化工作纪律,提高服务质量。形成四个机制,即:围绕提高党员素质,形成激励约束的长效机制,围绕加强基层组织,形成组织健全、制度完善、活动规范、作用明显的长效机制;围绕服务人民群众,形成察民情、解民忧、保民安的长效机制;围绕促进各项工作,形成为全面建设小康社会、建设大郑州建功立业的长效机制 。
    七、组织领导
    (一)建立工作机构。成立保持党员先进性教育活动工作领导小组。
    组长:
    副组长:
    成员:
    活动小组下设办公室,办公室主任由同志兼任,办公室组成人员:
    发挥党员领导干部的示范带头作用。党员领导干部在抓好本单位先进性教育活动的过程中,要以普通党员的身份参加先进性教育活动,切实做到“六个带头”,即带头参加学习,带头查找问题,带头给党员讲党课或作专题报告,带头过好组织生活(双重),带头开展批评与自我批评,带头制定和落实整改措施。
    (二)建立领导责任制。各支部书记要进一步增强责任意识,层层落实领导责任制。所党委对责任制落实情况进行考核。
    (三)确定领导干部联系点。每个所领导联系两至三个党支部,搞好调查研究,帮助指导工作。党委书记、所长同志联系机关四支部、一大队支部;党委副书记、政委同志联系机关二支部、老干部支部;党委委员、副政委同志联系电缆厂、话缆厂支部;党委委员、副所长同志联系机关三支部、三大队支部;党委委员、副所长同志联系管教一、二、三支部;党委委员、副所长同志联系电控厂、四大队支部;党委委员、纪委书记同志联系机关一支部、二大队支部。
    (四)实行教育活动工作例会制度。定期召开例会,交流情况,通报工作,提出问题,研究措施,推动教育活动顺利进行。
    (五)搞好宣传和引导工作。以中央精神为指导,以市委要求为根据,及时总结推广教育活动中的成功做法和新鲜经验,大力宣传教育活动中涌现出的先进人物,为教育活动开展营造良好的舆论环境。编发工作专题简报,加强指导,推动教育活动深入扎实开展。
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