外经贸大学11级开学典礼上的讲话

    在人格上,你是否具有现代人应有的那些素质?比如说,你的独立精神怎么样?你的包容心怎么样?你的**观念怎么样?你有没有定力?你是不是过于内向?或者还是容易浮躁?我相信你们中间有些特别优秀的,你什么都不缺,那你就要挑战自己——游泳你就要比比菲尔普斯;跑步你就要比比博尔特;英语要比比杨澜;口才要和克林顿比;你的胸怀、你的豁达要和埃蒙斯比一下——当然不是比他送金牌——而是比他那种白白送了金牌以后还能非常豁达地对待这件事的胸怀。最可怕的就是觉得自己什么都完美,什么都不用再追求了。所以自我剖析的目的就是要追求卓越,止于尽善。
    在自我剖析的基础上,要“自我设计”。你找到毛病了、找到缺陷了,你明确目标了,你才会有更大的收获。多元化的贸大或者uibe,就像是个超级大卖场,如果你漫无目的,没有自我设计,等于是在大卖场里逛来逛去,最终是一无所获。四年以后,你即使拿到文凭,也仅仅是“到此一游”而已,不会有什么大的收获。所以一定要做好自我设计。
    自我设计里面包括专业设计,尤其要学好外语。贸大学子要是外语不精就像是少林弟子武功不灵一样。你要是外语不好,将来毕业以后都不好意思说你是贸大毕业的。这一点一定要注意。另外,其它基本功,如经济、管理、法律等基础课都要学好,在这个基础上,你再学习特色课程。因为时间关系,这点我就不多讲了。
    自我设计里面另外非常重要的一块就是完善人格。应该说中国的中学对学生人格的养成受高考指挥棒的影响很大。所以,虽然你们从中学毕业了,你们人格的完善还有很长的路要走。uibe这所学校对人格的养成也非常有利,因为它多元化。比如说,有些同学选择uibe主要是因为它专业强,就业好,但也很担心,虽然就业好,但我并不想成为只会赚钱的机器。我也很愿意像温家宝总理所说的那样,时时地仰望一下星空,思考一下人生的真正意义。这个在经贸大学并不矛盾。我们有很多人格完善,有理想、有抱负也有本事的师哥师姐,待会我们的张律师也要跟你们讲讲。所以,在你们的自我设计里面,一方面要重视专业学习,另一方面要重视人格的完善。
    自我剖析、自我设计做好后,就要“自我体验”。一旦设计完成就要坚决执行,不能朝秦暮楚,不能功利浮躁,否则将一事无成。专业学习在文科大学是很好混的,但要学得好一定要持之以恒、要真功夫。这些以后各位辅导员、各位老师会给你们讲,我下面着重讲人格的完善。现代社会需要的人格和素质很多,比如说要讲诚信、要有独立意识、要有包容心、要有**观念、要学会使用**。一个多元化的环境有利于这些人格和素质的养成。
    比如说诚信。在一个环境当中,假如人人都讲诚信,就不必强调诚信;如果大家都不讲诚信,也就无所谓诚信。而在一个多元化的环境当中,有人讲诚信有人不讲,而你坚持诚信,这才是真正的诚信。独立也是那样,在一个多元化的环境当中,好多东西都必须自己做主,再也没有家长、老师给

www.nx899.com

你们拿主意、想办法、把握方向,你必须学会独立,自己做主。
    另外,包容心也是那样。包容心是现代社会需要的一个非常重要的素质。在一个万众一心、纯而又纯的环境里面,大家都一样,无所谓包容心,你也就学不会包容。但在一个多元化的环境当中,100个人就有100条心,既有形而上也有形而下,既有理想也有功利,既仰望星空也脚踏实地,既有阳春白雪也有下里巴人,既有小资也有愤青。在这样一个多元化的环境里面,特别有利于大家养成一颗包容心。
    还有**,这是普世价值里面非常重要的一个。在一个万众一心、利益一致的地方,你用不着什么**,也就学不会**。只有在经贸大学这样一个多元化的环境里面,你才有机会去学会求同存异,达成共识,养成**意识,学会**能力。一个多元化的环境对人格的完善还有很多其他好处,因为时间关系,我也就不多讲了。
    最后就是“自我负责”。你体验完了以后,你要对一切后果负责,因为diy就意味着一切后果由自己负责,肯定是有取有舍,有得有失,有输有赢。当你四年以后,对取舍、得失、输赢都能坦然对待的时候,你就是一个肯负责、有担当的人,这四年就值了。
    总而言之,希望我们本科生能充分利用贸大多元化的特色,发扬“do`it`yourself”的精神,自我剖析、自我设计、自我体验、自我负责,我相信,四年后,uibe又会培养出一批专业精通、人格完善的精英。以上是我对本科生的要求。
    对研究生我就讲简短一些。对研究生我更多的是同情,为什么呢?因为据说考研比高考要难很多,考经贸大学的研究生比普通高考更加残酷。你们从考研大战中胜出,我要向你们表示祝贺,但同时也向你们表示深切的同情和慰问。为什么呢?和本科生相比,他们才受了一次高考的“摧残”,而你们受了两次应试教育的“摧残”。虽然考试在中国是防止教育腐败最有效的办法,但它的弊病也非常明显:扼杀个性,轻视原创。这对研究生的教育是非常不利的,研究生教育最大的特点就是强调“原创”。所以我给大家提三点要求:
    第一,多点浪漫。在中国,最常听到的一句话就是“这小孩很乖,很听话,规规矩矩的”。这在研究生教育中是绝对不行的,不能说让我想啥就想啥,让我干啥就干啥,这绝对不行。当然我说的多点“浪漫”不是指人际关系上的“浪漫”,也不是艺术史上的“浪漫主义学派”。我说的这个“浪漫”是指在思想上要浪漫一点,就是要无拘无束,天马行空,胡思乱想;只有这样,才能搞好研究;因为很多奇思妙想就是来自于“胡思乱想”,没有胡思乱想,哪来后面的奇思妙想呢?所以希望研究生同学们多点浪漫。
    第二,多点纯真。对学术研究要有一颗纯真之心,要心无旁鹜,不被功利所累。经贸大学的毕业生大部分从商,所以将来要追求功利有的是机会,甚至功利会累得你想赶快逃回学校再念一次书。所以在校期间,希望你们能够心无旁骛,要排除一切干扰,哪怕只有一学期,你把心思专门用在做学问上面。
    第三,多点原创。去年的研究生迎新讲话中,我专门强调“原创”,今天我就不重复了。中国的应试教育,重点在死记硬背,用通俗的话就是“嚼别人的咬过的馍”,这没意思。在学术的殿堂里也是这样,只继承前人的遗产,自己不创造新的财富,不仅丢人,而且无趣。
    因此,希望大家在今后的两三年里,博士生可能有更多一点的时间,多一点浪漫,多一点纯真,多一点原创,我想这就是研究生教育的精髓。
    最后,我祝愿大家在贸大健康快乐,学有所成,成为专业精通、人格完善的栋梁之材。
    谢谢大家!

上一页  [1] [2] 

，外经贸大学11级开学典礼上的讲话

• › 外经贸大学11级开学典礼上的讲话
• 在百度中搜索相关文章：外经贸大学11级开学典礼上的讲话

tag: 大学   教师发言稿，教师发言稿大全,教师发言稿范文，教学资料 - 教师发言稿