无锡外国语学校2017学年校本课程实施方案

D、教师确定校本课程选题，申请表交教导处；（第5周）

E、教导处选配校本课程教师；（第6周）

F、教师挖掘教材资源，编写教材。（第7周-第18周）

G、校本课程教材交教导处。（第18周）
2、实施阶段（2007年9月——2008年6月）

A、公布校本课程开设科目、指导教师及课程说明等，学生自由、自主选择课程；（第1周）

B、统计学生选课情况，调整各校本课程科目学习人数；（第2周）

C、教导处确定校本课程的形式，开课设节：（第3周）

D、教师制订学期计划，上交教导处检查（第4周）；

E、按校本课程课时计划表，有目的有计划的实施校本课程；（第4周始）

F、开展教学研究活动，研讨教材教学策略，提高教师对教材的驾驭能力；

G、定期检查、记录、测试，反馈实验情况，对出现问题进行调查与诊断；

H、教师按学期对教材内容、教材的使用、学生学习效果进行阶段性的总结评价。（春学期第18周）。

3、总结阶段（2008年6月）

A、  教师整理好讲义和全部实验材料；（18周）

B、  教师写出校本课程分析报告，进行反思性评价；（第19周）；

C、  教导处发放学生问卷，对教师进行评价。（第19周）

上一页  [1] [2] 

，无锡外国语学校2017学年校本课程实施方案

• › 无锡外国语学校2017学年校本课程实施方案
• 在百度中搜索相关文章：无锡外国语学校2017学年校本课程实施方案

tag: 课程  外国语学校  无锡   学校管理，学校管理范文，教学资料 - 学校管理