2017年7月小学语文暑期培训体会

7月11日至16日我参加了Xx市继教中心组织的暑期小学语文第二期培训学习。培训中，听了Xx市Xx小学Xx老师《拼音与识字教学探究》；Xx小学Xx老师《语法修辞》；Xx市实验小学Xx校长《新课程口语交际教学思想与实践》；Xx小学Xx老师《阅读与写作教学专题》；Xx市教研室Xx主任《小学语文作业设计与试卷命题例谈》实验小学Xx老师《语文简笔画技能与训练》Xx市电教馆Xx馆长《小学语文课件理论与实践》……虽然只有短短的6天，但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。一些对资 料 来源于 贵州 学习 网 www.nx899.com ] 学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础；鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用语文的意识，积极参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。

当然，在语文阅读教学中，要重视识字写字教学，要让识字写字贯穿始终；要重视语言文字教学，真正让学生踏踏实实学好母语，提高语文素养。要注重文章整体的把握；要整合的提问；在语言学习中渗透人文情感的熏陶；做到听、说、读、写的有机结合。作为一名小学语文教师，要真正为学生的将来考虑，要教给学生好的学习语文的方法，“授之以渔”而不要“授之以鱼”。

六天的暑期小学语文教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。我一定会用今天学到的东西去指导我今后的教学。

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