大学生学习科学发展观的心得体会9篇(1)

学习科学发展观的心得体会

科学发展观是对以胡总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括；科学发展观是十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响；科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。

要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵，这就是用科学发展观来指导工作。因此，必须加强对科学发展观全面深入的学习，以利建立科学工作理念，形成广泛工作共识，确定正确工作方法。对科学发展观的学习须特别倡导学以致用的学风，真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。

首先，要进一步深刻理解科学发展观的重大意义。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是运用马克思主义的立场观点方法总结现代化建设的实践经验得出的对我国经济社会发展一般规律认识的成果,是在建设中国特色社会主义道路上推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设必须长期坚持的根本指导方针，是马克思主义中国化的最新成果。

其次，要全面把握科学发展观的理论体系。科学发展观是完整的科学体系。这一理论体系内涵丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展的各个领域，从战略和全局的高度科学回答了什么是发展、为谁发展、靠谁发展、怎样发展等一系列重大理论问题。在这一科学体系中，第一要义是发展，以人为本是核心，全面协调可持续发展是基本要求，这三个方面相互联系、有机统一，其实质是实现经济社会又好又快发展。我们党提出的科学发展观，是党带领人民进行社会主义建设经验的升华，从统筹协调发展、“发展是硬道理”,到“发展是党执政兴国的第一要务”,再到贯彻落实科学发展观、坚持“又好又快”发展,我们党坚持发展的信念一以贯之。以胡锦涛同志为总书记的党中央，提出加强党的执政能力建设和先进性建设、建设创新型国家、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观、走和平发展道路以及构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，是对科学发展观的丰富和发展。

再次，要把学习科学发展观与学习马克思主义哲学结合起来。科学发展观是运用马克思主义的立场观点方法认识与分析社会主义现代化建设的成果，集中体现了马克思主义的世界观和方法论。它要求用全面、联系和发展的观点认识和解决经济社会发展中的问题，正确处理人与人、人与社会、人与自然的关系，正确处理经济建设与政治建设、文化建设、社会建设的关系，注重统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，体现了辩证唯物主义关于事物之间普遍联系的原理。它强调坚持以经济建设为中心，把发展生产力作为首要任务，把经济发展作为一切发展的前提，体现了历史唯物主义关于生产力是人类社会发展的基础的观点。它坚持以人为本，把人民群众作为推动发展的主体和基本力量，以满足人民群众不断增长的物质文化需要为发展的根本出发点和落脚点，从最广大人民的根本利益出发谋发展、促发展，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，充分尊重和发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，体现了历史唯物主义关于人民是历史发展主体和人的全面发展的观点。只有把学习科学发展观与学习马克思主义哲学结合起来，才能把握贯穿在科学发展观中的立场观点方法，掌握其精神实质，从根本上提高贯彻科学发展观的能力。

以胡锦涛同志为总书记的党中央，着眼于党和人民事业发展的全局，紧紧围绕建设中国特色社会主义这个主题，准确把握时代特征和中国国情，认真研究和回答我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设面临的一系列重大问题，不断总结实践经验，不断扩展理论视野，不断做出理论概括，形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观这一重大战略思想。科学发展观进一步明确回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题，赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和实践要求，进一步丰富了中国特色社会主义理论，是与时俱进的马克思主义发展观。

因此，通过学习我深深地体会到，科学发展观与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想是一脉相承的，是马克思主义中国化的最新成果。它立足于我国的实际情况，运用马克思主义的思想观念和方法，着眼于解决我国经济社会发展中所出现的突出问题，为我国现在与未来的发展指出了一条正确的道路。它是我国社会主义现代化建设理论上的一次重大创新，是全国人民建设有中国特色社会主义的巨大精神财富，让我们在科学发展观的指导下一起创造辉煌的明天！

学发展观，是党的三代领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的一脉相承又与时俱进的科学理论。立足社会主义初级阶段的基本国情，在准确把握世界发展趋势，认真总结我国发展经验，深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的重大战略思想。是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设全面发展必须坚持的指导方针，是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果。科学发展观，第一要义是发展，坚持以人为本的核心，全面协调可持续发展的基本要求，根本方法是统筹兼顾。其内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化。社会发展的各个领域。因此，科学发展观对于我们当代大学生的成长具有指导性的意义。

我们当代大学生，是党和社会主义各项事业的接班人，承担着继往开来、迎接挑战和推动中国走向世界强国之林的使命。我们当代大学生是成长的群体，是发展的群体。我们期待着发展的机遇，同时，最重要的是把握住发展的机遇。思路决定出路，观念就是财富！我们只有找到正确的发展思路，才可能找到自身的发展出路。

成大事者，谋大局。坚持和时间科学发展观，是我们自身发展所需要的。正确的把握科学发展观，也就意味着了解我我国未来将要走的道路，也就了解了我们这一代未来的发展方向和成长的环境。

大学阶段是自主学习和主动学习的自由时期，因此，我们学要高度的自觉和自律，协调发展自我。按照科学发展观的要求，树立以人为本，以人的全面发展目标的理念，学习所需要的知识，增长相应的才干，努力将自己塑造成为德、智、体、美全面发展的建设者和专业人才。当今社会，科学技术日新月异，知识经济初现端倪，同时全球面临60年来最严重的金融危机，竞争日趋激烈。作为大学生的我们，要坚持代表和适应社会生产力的发展要求，就必须树立科学的社会发展观，深刻理会理解“发展才是硬道理”的科学内涵，充分利用我们大学生所现有的优越环境和良好的学习条件，自觉为振兴中华而刻苦学习各种知识和技能。

在社会主义市场经济迅速发展的今天，我们作为以个全面发展的大学生，我们必须具备良好的思想政治素质和文化素质。良好的政治素质可以激发人们掌握科学技术、钻研业务、贡献社会和造福人类的积极性，可以弥补文化方面的不足。所以我们还应学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”来提高我们的理论水平，树立牢固的先进文化价值观和社会主义市场经济相适应的价值观。我们大学生还应树立正确的集体观念，在社会主义条件下，个人利益和发展有依赖于他人的团结协作，有依赖于集体、社会的发展。集体、社会的利益高于我们个人的利益。我们应当尊重他人的利益，反对个人主义拜金主义和享乐主义。“天下兴亡，匹夫有责”我们更需要多为他人着想，满怀激情投入到学习中。从自身促进自我的全面的科学发展、协调发展。

立足于科学发展观的科学性、时代性，我们大学生应将科学发展观与自身发展有机的结合联系起来，深入贯彻落实科学发展观，进行理论和实践，实现自身的和谐成长，用科学发展观武装我们的思想，做一个履约践诺、知行统一、心胸开阔、尊重他人的大学生。认清时代的发展方向，拥有积极的人生态度，扎实努力的实践，我们当代大学生就一定能够把握住自己的命运，抓住机遇，拓展发展的空间！

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