21 小山羊
21 小山羊
12-20 17:33:23 浏览次数:895次 栏目:小学二年级语文教案
21 小山羊
教学目的要求:
1、 指导学生能正确流利地朗读课文,背诵课文,理解课文內容。懂得不同的动物吃的食物是不一样的 ,认识事物之间的联系是有规律的。
2、辅导学生学习 “羊 鸡 朋 友 牛 ” 五个保底字,能用“ 朋友” “谢谢”说话。
教学重点难点:
朗读和理解课文内容,认识五个保底字以及有关的词语是教学的难点。
教具准备:
自制的投影片和小山羊,小鸡等小动物头饰,动物卡片。
教学时间 :两课时
教学过程:
一、谜语引趣,导入新课。
老师出示谜语:“年纪不算大,胡子一大把,不管见了谁,咩咩叫妈妈。”小朋友们,猜猜看,是什么小动物?(小山羊),对,是小山羊。今天,我们就来学习一篇小山羊的课文。
板书课题21 小山羊
二、初读课文,整体感知
1、教师提出朗读要求,学生自学课文
2、老师检查自学情况
(1)出示生字卡片,让学生认读生字。
yang niu peng you ji
羊 牛 朋 友 鸡
(2)思考:课文写了哪几种小动物?它们在干什么?
三、图文对照,学习课文
过渡语:谁最先和小山羊做朋友呢?它在课文的哪个自然段?下面我们就来学习课文。
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