《小木偶的故事》教学设计
《小木偶的故事》教学设计
12-20 17:33:23 浏览次数:779次 栏目:小学四年级语文教案
教学目标
1.正确、流利有感情地朗读课文。
2.读懂课文内容,了解故事所蕴含的道理。
3.培养独立阅读能力。能根据故事情节展开联想,续编故事。
教学重点
了解故事所蕴含的道理,续编。
教学难点
提高阅读能力
教学时间:1课时
教学过程
一、揭题
读课题,看了课题,你想知道什么?今天请同学们自己来读懂这篇课文。
二、回忆学法、自学课文
想想读懂一篇文章的步骤是什么?
a)借助拼音、读通课文
b)读课文,了解课文内容
c)围绕问题读课文,理解课文。
d)感情朗读,谈体会
三、反馈
a)同桌互读
b)抽生读,检测读音
c)说:小木偶身上发生了什么事?
d)谈体会:从课文的最后一句话,你体会到了什么?
(学生自由说)
四、熟悉故事情节
1.分角色读课文
2.分角色表演
五、拓展训练
1.展开想象续编故事
2.把编的故事写下来。
六、词语盘点
1.读读读记记
2.完成读读写写
3.把好词积累到词汇本。
板书:
小木偶的故事
启示:仅有一种本领是不行的,人应该多方面发展。
,《小木偶的故事》教学设计
- ·上一篇:幼儿园托班社会教案《“动手做,游戏乐”》
- ·下一篇:全神贯注
《《小木偶的故事》教学设计》相关文章
- › 【四语】《小木偶的故事》教学反思
- › 《小木偶的故事》教学设计
- › 《小木偶的故事》教学反思案例
- 在百度中搜索相关文章:《小木偶的故事》教学设计
tag: 故事 教学 小学四年级语文教案,四年级下册语文教案,小学语文教案,免费教案下载 - 语文教案 - 小学四年级语文教案
相关分类
小学四年级语文教案 推荐
- · 29《钓鱼的启示》|人教版
- · [语文教案]四年级语文上册《珍珠泉》教学设
- · [语文教案]四年级语文上册《了解叙述的顺序
- · 《麻雀》第二课时教学设计
- · 以《燕子》为例谈看图学文的教学
- · 课文 11 去年的树|人教课标教材
- · 《我家跨上了信息高速路》教学设计
- · 3《和时间赛跑》|人教版
- · 2《三味书屋》|人教版
- · 课文 29 呼风唤雨的世纪|人教课标教材
- · 课文 26 那片绿绿的爬山虎|人教课标教材
- · 6《爸爸和书》|人教版
- · 威尼斯的小艇
- · 《趵突泉》教学设想
- · 《三味书屋》教学设计
- · 两个铁球同时着地
- · 18《永生的眼睛》教学设计(第二课时)|人教
- · 落花生(第二课时)
- · 《观潮》
- · 四年级语文上册《昨天,这是一座村庄》教学