九年级英语下学期Lesson 26教学设计

九年级英语下学期Lesson 26教案

    Lesson 26  Good Friends Shouldn't Fight
    [学习目标]
    1. 掌握的词汇及短语:
    have / hold a meeting
    2. 识别的词汇及短语:
    thief , unhappy , agreed , stop fighting
    [重点语句分析]
    1. You two aren't still fighting, are you?
    你们两个不再打架了,是吗?
    two作you的同位语。
    此句是反意疑问句,前面(陈述部分)是否定形式,后面(疑问部分)用肯定形式,注意答语。例:
    You aren't a teacher, are you?
    你不是老师,是吗?
    Yes, I am. (不,我是)
    No, I'm not.  (是的,我不是)
    2. "Jenny, " says Brian, "Will you please tell Danny that I think he's a thief?"
    "詹妮,"布莱恩说,"请你告诉丹尼,我认为他是个贼,好吗?"
    "that I think he's a thief"是宾语从句,he's a thief又是从句中的宾语从句。
    Will you please do ...?    请求句式,请你做……好吗?
    否定形式在please后加not。
    Will you please help me?
    请你帮我好吗?
    3. If you want to say something, you should talk to each other.
    如果你想说什么,你们应该谈一谈。
    If you want say something是条件状语从句,在条件状语从句中通常用anything,此处用something表示说话人希望对方(肯定)想说些什么。
    4. Shall we meet at 7:30 tomorrow evening at Jenny's house. Agreed!
    我们在Jenny家明天7点半见面好吗?
    Shall we do ...?  表示请求用于第一人称(I,we)
    Shall we watch TV?  我们看电视好吗?
    Shall we have a rest?  我们休息一会儿好吗?
    at Jenny's house  在詹妮家,也可以表示为:at Jenny's。
    agreed形容词,同意的、意见一致的。

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