音乐教案－民歌欣赏

（四）巩固练习，听音乐，辨别民歌类型（放CD）

五．课堂小结，布置作业，收集已学民歌，把它们进行分类。

六．唱下课曲，结束此课。

通过老师对民歌生动的讲解，用方言范唱、学生学唱，欣赏观看、讨论，即兴创作、表演、听辨等手段以充分发挥学生的想象力、听辨能力和即兴表演能力，可以积极调动学生学习兴趣，使学生的思维处于兴趣状态，课堂气氛较活跃，从而达到预定效果。

音乐教案－民歌欣

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