体育教学设计－初一体育与健康

 

 

1：语言激发学生练习兴趣

2要求学生能自我摸索

 

 

 

1：学生明确队形变换的要求和练习方法

2： 模仿教师示范

3：学生按内容练习

4：学生分组练习，并能互评

 

5~9

1：集合整队练习

要求：快，静，齐

2：三面转法

要求：转体快，靠脚快

（1）：分解动作练习

（2）：完整动作练习

（3）：联合动作练习

3：队列变换

www.nx899.com

要求：（1）一列横队变三列横队听口令练习

（2）：一列横队变二列横队听口令练习

教法：

1教师讲解动作要令及要求，并

2：组织学生练习

3：观察和巡回指导

××××× O O O O O

    ××××× O O O O O

××××× O O O O O

××××× O O O O O

 

☆           图（1）

         

www.nx899.com

 

 

      

上一页  [1] [2] [3]  下一页

，体育教学设计－初一体育与健康

• › 体育教学观摩研讨会体育馆集会紧急疏散预案
• › 体育教学工作总结-音乐总结
• › 体育教学工作小结
• › 一学期的体育教学总结
• › 上学期五年级体育教学工作总结范文
• › 2017年高二体育教学总结范文
• › 体育教学工作总结１
• › 初三体育教学工作总结
• › 三年级体育教学总结
• › 小学六年级体育教学总结
• › 体育教学总结２
• › 大学毕业生体育教学总结实习报告
• 在百度中搜索相关文章：体育教学设计－初一体育与健康

tag: 教学  健康   初中体育教案，初中体育教案范文，免费教案下载 - 体育教案 - 初中体育教案