＂中华瓷文化＂系列团日活动总结（完整版）

在宣传期间，我们的精美的团日象征物——一个高2m，直径为1.5m的青花瓷模型吸引了很多路过的同学，很多被吸引的同学都忍不住，争相恐后地要跟我们的象征物合照。看着热情如此高涨的同学，相关工作人员在旁耐心地对他们进行了有关讲解和答疑。

我们贴满了精美的瓷器图片和相关文字的展板也吸引了不少师生，他们当中，有的对瓷文化一点都不了解，有的却对之颇有研究，我们的工作人员都与他们一一进行了交流，彼此都获益良多。当然，在宣传期间，我们还是会遇到一些困难。有一小部分同学对瓷器文化不了解，也没有兴趣去了解，当我们的工作人员想向他们解说，让他们多关心我们的文化时，遭受到了他们无情的拒绝，但我们坚持着，继续我们的宣传，尽我们最大的力去让更多的人了解我国的瓷器文化，为我国的文化发展作贡献。

总得来说，大部分的同学还是关心我国文化的发展的，大部分的同学还是虚心好学的。从中午11点30分到下午1点30分，我们班的团日活动在校道上形成了一道亮丽的风景线。

相对于第一个黄金时段内的宣传，第二个时段里的宣传要显得艰辛一点。下午3点30分我们开始了团日活动的第二轮宣传。在这轮宣传中，我们遇到了恶劣的天气——温度急剧下降并带来了狂风，但负责宣传的同学并没有因此而放弃，还是坚持着我们的宣传工作。展板被大风吹倒了，他们跑过去把它撑起来并及时做出补救工作；象征物被大风吹裂了，他们冲过去把它扶起来并及时做出修复工作；调查问卷被大风吹散了，他们追过去把它们捡起来……同学们不顾艰苦的条件，继续为希望通过我们该活动了解相关知识的师生进行瓷器知识的讲解。

展示的同时，我们派发了调查问卷。这份调查问卷分为两个部分。第一部分是调查同学对传统的瓷器文化的态度和对我们这次团日活动宣传瓷器文化的看法；第二部分是瓷器知识小测，调查同学的“瓷文化“知识——瓷器的发展历史和简单的瓷器制作工艺知识。

经过同学们两轮积极的宣传，广外大的师生们对瓷器有了初步的了解。这次的活动，不仅加深了我们对瓷器的认识，也让我们的各种能力得到了锻炼。

（二）. 活动开展第二阶段——穗石小学义教篇（记述篇）

（注意事项以及名单表格在附件）

11月5号，吃完午饭，国贸081一行18 人在二饭门口集中，于1点20分踏上了我们团日活动的校外站——穗石小学。我们希望我们的这一次行程，能够给穗石小学生们带去简单基本的瓷器知识，让他们在祖国60华诞的今天，了解更多祖国传统的瓷器文化，使他们产生一种民族的自豪感和自信心，更加热爱我们的祖国。

为了使穗石小学的小学生们能够对瓷器有一个具体直观的印象，我们决定把我们之前制作的大型青花瓷模型带去穗石小学。顺利的从学院借了一辆手推车之后，我们将青花瓷模型置于推车上，由两个男同学边骑自行车边拉手推车。经过一番跋涉，我们一行人终于在2点顺利到达穗石小学。

离上课还有半个小时，时间比较紧急，我们到达之后就立刻开始了课前的准备工作，一部分人对我们的青花瓷模型进行修补，讲师们则抓紧最后的时间重新梳理上课的内容。期间，发生了一点小意外，由于我们原来充当六年级讲师的两位同学不能赶到，导致我们的讲师突然少了两个人。值得庆幸的是，我们其他人因为此次团日活动的关系都对瓷器有了一定的了解，于是决定临时由另外两个同学充当讲师，将原有的五年级讲师组合拆开，与两个临时讲师搭档共同担任五六年级的教学任务。

2点20分的下课铃声响起，众讲师赶紧去到各自的教室做准备。期间，有些课室，因为电脑死机问题，无法使用，幸运的是在上课之前都恢复使用了。2点30分，各个教室准时上课。小朋友的求知欲都很强，课堂气氛活跃，他们争先恐后地回答各个关于瓷器的简单问题，了解了中国瓷器的发展史。一方面，他们为瓷器的精美而感叹不已；另一方面，他们为我国悠久的瓷器文化感到由衷的自豪。

在枯燥的授课环节之后，我们的讲师还跟六年级的小朋友玩起了小游戏。在《青花瓷》的音乐声中，小朋友们“击鼓传水杯”，拿到水杯者要回答关于瓷器的小问题。这样，在一片欢声笑语中，小朋友们对青花瓷的了解更加深刻了。四十分钟的时间很快过去，转眼又到了下课时间。一下课就有很多小朋友从教室涌出来，围着我们的青花瓷模型提各种各样关于瓷器的问题，我们耐心的解答了小朋友的问题，还和教过的小朋友进行合影。

我们的团日活动在轻松愉快的中落下了帷幕。虽然很辛苦，但是想到小朋友们懂得了不少中国传统的瓷器知识，以及由此产生的民族自豪感和自信心，再辛苦也是值得的。

（三）.成果展示——嘉年华

11月12日中午，团日成果展示——嘉年华开始。市场营销的课还没有上完，同学们就耐不住心中激动的心情，想要冲到对面的嘉年华现场。下课铃声一响，大家马上冲出教室门，急冲冲的赶到现场，为我们班的形象代言人加油助威。

中午12点半，本班两名模特以及一名小提琴伴奏换上特别制作的服装，化好妆，在空旷的教室一遍一遍的拍练，等待走秀时间的到来。这时，不少仰慕者来到我们的模特身边，跟她们拍起合照。小提起伴奏家——伟腾的现场练习也赢得了热烈的掌声。

12点50分，伴随着陈格激昂的解说词，两名模特缓缓的走进教室，等待就位。此时，小提起伴奏家伟腾拉起了《青花瓷》的旋律，古典与中国风的结合即时赢得阵阵掌声。两名模特伴随着解说词和青花瓷旋律自信的走进走秀区，在众人面前展示属于国贸081班对于团日的收获。而就在此时，两位手持横幅的同学拉开手中的横幅，将国贸081班的行动口号——迎六十华诞，传千年瓷艺，庆百年亚运——展示出来。

走秀之后，我们班的形象代言人更是引人注目，许多人都想要跟我们的代言人合影留念。

伴随着嘉年华的顺利举行，我们的团日也将接近尾声，让我们一起期待下次的团日更加精彩！

六. 活动后期工作

（一）. 阶段性后期工作

对于每个阶段工作完成之后，我们都会做完该阶段的后期工作。具体的工作是：文字记述、摄影留念、撰写感想、团学网文字编辑、博客更新。

文字记述是在该阶段工作完成之后，由文字编辑组撰写并以邮件的形式发至团支书手中。主要的目的是记录团日活动的点滴，为总结书做服务。

摄影留念是该阶段活动进行的时候，使用相机对该活动的记录，包括照相和录像。这部分也将传送到团支，用于视屏制作、班级博客更新以及留念使用。

撰写感想是团支书严格要求组员做到一件事。从组员撰写的感言中可以看出组员对这次团日活动的看法，并利用这些感言来积累经验教训。

团学网文字编辑的重担落在通讯员肩上。主要负责将文字编辑组的文字记述整合编辑，并发至网页。

博客更新主要由团支书一人承担。通过收集同学们的感言跟文字记述，整合之后放上班级博客，并宣传我们班的班级博客。

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