2017年九年级数学上册教学计划

2017年九年级数学上册教学计划

12-20 17:33:09  浏览次数:120次  栏目:数学教学计划

、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。三、教学内容
本学期的教学内容共五章: ??? 第22章:二次根式;第23章:一元二次方程;第24章:图形的相似;第25章:解直? 角三角形;第26章:随机事件的概率。
四、教学重点、难点  重点:  1、要求学生掌握证明的基本要求和方法,学会推理论证;  2、探索证明的思路和方法,提倡证明的多样性。  难点:  1、引导学生探索、猜测、证明,体会证明的必要性;  2、在教学中渗透如归纳、类比、转化等数学思想。
五、在教学过程中抓住以下几个环节:(1)认真备课。认真研究教材及考纲,明确教学目标,抓住重点、难点,精心设计教学过程,重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位,重视课后反思,设计好每一节课的师生互动的细节。 (2)抓住课堂45分钟。 严格按照教学计划,精心设计每一节课的每一个环节,争取每节课达到教学目标,突出重点,分散难点,增大课堂容量组织学生人人参与课堂活动,使每个学生积极主动参与课堂活动,使每个学生动手、动口、动脑,及时反馈信息提高课堂效益。 (3)课后反馈。精选适当的练习题、测试卷,及时批改作业,发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通,不留一个疑难点,让学生学有所获。
?五、教学措施:1.认真学习钻研新课标,掌握教材。 2.认真备课,争取充分掌握学生动态。 3.认真上好每一堂课。 4.落实每一堂课后辅助,查漏补缺。 5.积极与其它老师沟通,加强教研教改,提高教学水平。 6.复习阶段多让学生动脑、动手,通过各种习题、综合试题和模拟试题的训练,使学生逐步熟悉各知识点,并能熟练运用。
  除了以上计划外,我还将预计开展培优和治跛工作,教学中注重数学理论与社会实践的联系,鼓励学生多观察、多思考实际生活中蕴藏的数学问题,逐步培养学生运用书本知识解决实际问题的能力。六、周教学进度安排:
周次
章节
教学内容

2、3
第22章 二次根式
二次根式的概念和基本性质,二次根式的化简以及二次根式的运算。

4-7
第23章 一元二次方程
一元二次方程的基本概念及其解法,一元二次方程在实际问题中的应用——实践与探索。

8-10
第24章 图形的相似
??? 相似的有关概念、相似三角形的制定条件和相似三角形的性质,以及相似三角形的简单应用,图形与坐标的相关内容。

11
期中检测
查漏补缺,检查激励

12-14
第25章 解直角三角形
??? 锐角三角函数的概念及性质,直角三角形的边角关系及其实际应用。

15-17
第26章 随机事件的概率
??? 概率的概念及通过模拟实验进行概率的预测。

18、19
总复习
全面复习、巩固全册知识

20、21
综合训练
提高综合运用知识解决问题的能力


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