2017学年度第二学期数学教研工作总结
2017学年度第二学期数学教研工作总结
时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束了,回顾这一学期我校的数学教研工作,我们深感欣慰.数学组的教师响应“科研兴教”的号召,以素质教育为本,大胆创新,努力拼搏,使教研工作有声有色。这是全校教师积极转变教学观念,开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果。 下面就这半年来的数学教研工作总结如下。 1,继续深入学习现代教育教学理论,践行新课程理念,提高了教学业务能力。全体数学教师利用课余时间,晚上休息时间,主动到微机室学习,在互联网上搜寻教学资料,在学校阅览室充分利用教研刊物的资源,每个教师还定阅1至2本教辅刊物。多媒体辅助教学以蔚然成风,许多教师能够制作教学课件,秦加强老师的课件还不断上传互联网。 2,本学期我组组织校级公开课十五节,全体教师积极参加听课、评课活动。我们注重了教学各环节的研讨,在备、教、改、辅、考、评等方面有所创新。能按新课程的理念指导教学活动。转变过去陈旧的教学观念和方法,更新教学手段,提高了教学艺术。我们倡导学习过程中的民主氛围,快乐氛围。动手实践、自主探索、合作交流的学习方式取代了传统的学习方式。以科研带教研,使我们的教师由经验型向科研型转变。数学教师能在教学过程中不仅注重能力目标的实现,而且能够注重情感目标的实现。教学评价趋于科学合理多元,不再唯分数,重视学生的进步,重视对学生的激励,重视学生学习兴趣的培养,学习习惯的培养,使学生人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。 3,全体数学教师团结协作,认真参加集体备课,各年级每周集体备课一次。集体备课做到了经常性和灵活性,备课有记载,有中心发言人,从而使教师吃透教材,突出重点,突破难点,备教法,备学法,做到了为教师减负。 4,本学期加强了对外横向联系,组织七年级的数学教师到李店初中,五七子弟学校参加听课,学习取经,七年级教师的驾驭新教材的能力增强,课堂教学艺术明显提高。 5,初三数学教师面对中考压力,经常性的组织专题探讨,使初三数学备考扎实稳健。一年级二年级数学组的刘远明老师,刘宗波、秦家强老师命题的单元试卷受到好评。 6,本学期还组织了一、二年级数学竞赛激发了我校学生学习数学的兴趣。有三十多名学生获得奖励。 7,秦加强老师的《平行线》课件获得电教一等奖,金二安段声甜老师的论文《三角形中的多解问题》、《若干平分已知角的方法》分别在中学生学习报、中学生数学等刊物发表。 今后的教研工作还应注意如下问题:
1,制定好切实可行的计划,使教研工作制度化规范化,教研工作应有较强的激励机制,从而调动教师教研积极性,自觉参与各项教研活动。
2,进一步加强现代教育技术的学习,如多媒体的使用,互联望利用,从而使我校教育教学紧跟时代潮流。
3,进一步学习新课程标准,用新的理念知道教学,用新的教学方式贯穿教学过程。
4,积极撰写教研论文,把平时的教学反思、课后札记等点滴体会付之于文字,力争投稿发表,或利用互联网上传。
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