提升素质铸师魂,再创佳绩促跨越(班主任先进事迹材料)
提升素质铸师魂,再创佳绩促跨越(班主任先进事迹材料)
12-20 17:46:36 浏览次数:132次 栏目:教师先进个人事迹
十七年的班主任生涯,我时刻提醒自己用爱心去对待每一位学生,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶,让学生在爱中得到满足,在和谐与激励中得到教育。09届高三学生毕举,自小父母离异,跟着父亲生活,而父亲又常年在外打工,该学生性格内向而又敏感,自尊心特强,几次想辍学不念,在班里像只离群的孤雁。无意间我留意到他经常不吃晚饭,于是我常找他谈心,和他沟通,生活上关心他,学习上帮助他,经济上捐助他,还几次为他申请贫困生助学金,使他能顺利完成学业,在高考中以优异成绩考取大连理工学院。
经过长期的探索、实践,本人创立的“班级管理巧抓五点的管理模式”,注重实效,独具特色,强化了班风,培养了学生的自学能力,收到了很好的实效。第一,抓热点,抓学生感兴趣的焦点,如2010上海世博会,因势利导,循循善诱;第二,抓疑点,对症下药。第三,抓重点,开展系列活动;第四,抓亮点,抓学生或班级的亮点,催人奋进,激人奋争;第五,抓肓点,找基点。正是这样一套行之有效的管理方法,所带的班级班风正,学风浓,班级成绩始终处于年级前列。2006届和2009届高考连创辉煌;本人所带班级被盐城市教育局评为“先进班集体”;本人被评为“江苏省高考优秀指导教师”和盐城市“优秀班主任”;连续多次受县委县政府嘉奖;2008年被破格晋升为江苏省中学高级教师;同年在江苏省高中英语优质课竞赛中荣获一等奖;2009年被评为“盐城市高中英语学科教学能手”。
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