在全县教育工作会议上的讲话

4、以校本研究为突破口，推进新课程改革
目前，我县新课程改革已经启动，省州骨干教师培训和县级起始年级学科教师培训基本完成，下半年，新课程改革的重点应放在校本研究上。一是要认真实施。要切实制定好培训方案，有计划有步骤的开展校本培训，立足学校实际和教学实际，确定好校本研究课题，采取集中或分片形式开展校本研究。在这个方面，拔茅学区的经验得到州教育局的充分肯定，各中小学要认真借鉴学习，集中人力、物力、财力，抓好这项工作。二是要切实加强指导。政工股要充分发挥牵头把关作用，搞好综合协调，普教股要认真组织发放新课程教材，加强管理，教研室教研员要保证有三分之一时间深入到学校指导，与实验教师一起总结经验教训，电教站要积极为教师提供现代化教育技术手段上的帮助。各股室站要形成合力，帮助和指导学校搞好校本研究，加强对校本研究的检查，将检查情况向全县通报。三是更新教育教学手段。今年9月，我县43所远程教育工程试点校，要全部完成安装调试工作，10月份迎接国家验收，任何学校不得延误安装进度。影响工程验收和上级经费拨付的学校，将追究校长的责任。各学校要配置好专职或兼职教学仪器管理员，明确管理员的责任和目标，加强对教学仪器管理和使用，电教站要不定期下校检查，将结果向全县通报。各校务必引起高度重视，充分运用现代教育教学手段，发挥现代教育教学手段的效益。四是要抓好课堂教学。新课程改革的目标就是要提高教育教学质量，我们一定要树立课堂要质量的观念，抓好起始年级学科教师的课堂教学，积极组织教师开展课堂观摩、课堂实战演练，及时帮助教师转变观念，更新教学方法，提高课堂教学质量。


5、以寄宿制学校建设为突破口，加快农村中小学布局调整
农村中小学寄宿制学校建设，对于巩固“普九”和“三制”改革成果，对于优化教育资源配置和推进新课程改革，都有重要的现实意义。过来，我县加快农村中小学布局结构调整的步伐，认真开展寄宿制学校建设试点，经过大家的共同的努力，取得了较好的成绩，得到了上级的充分肯定。今年6月，州政府出台了《关于实施中小学布局调整和农村寄宿制学校建设的意见》，对农村中小学的布局调整和寄宿制学校建设提出了新的更高的要求。为此，我们必须下大气力抓好这项工作。


一是要明确相关政策。《意见》指出，从2004年开始加快中小学布局调整，农村村小三年级以上逐步向中心完小或片完小集中，原则上人

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口较多的乡镇办好一所初中，人口教少的乡镇联办初中，规模在6个班级左右的初中与中心完小合并办九年制学校，从2005年秋季起，各县市一中停招初中新生，逐步实现高初中剥离；按照“六年规划、三年实施”的原则，投入资金3亿元，统筹安排，集中使用，力争在2006年结束，调整到位。《意见》强调，严禁在规划布局以外非法办学，闲置财产由县级教育行政部门统筹处理，学校土建工程必须严格执行基本建设程序，坚持政府统筹，个单位密切配合，共同参与，执行有关优惠政策减免有关税费。要做好宣传发动工作，充分发挥乡镇、村组干部的作用，加快我县寄宿制学校建设和布局调整的步伐。二是要稳步推进寄宿制学校建设。根据全州中小学布局调整和寄宿制学校建设方案，我县2004年至2007年规划建设45所寄宿制学校，总投资8400多万元，规划建设面积10多万平方米，规划装备仪器4万套，图书800万册，课桌椅8000套。今年首批贷款启动拔茅中心完小、清水坪中心完小、清水坪中学、毛沟中心完小、大妥中学和夯沙九年一贯制学校，计划投入770万元，其中土建720万元，学生生活设施35万元，图书5万元，课桌椅8万元。目前，拔茅中心完小寄宿制学校土建项目建设基本完工。其他学区、学校要认真做好准备工作，按照县里的统一部署，认真规划，统一实施。


6、以ABC教学和协会教研为突破口，全面提高教育教学质量
加强教育教学研究，全面提高教育教学质量，是我们的根本目的。为提高质量，我们推行了ABC教学和协会教研两大工作，经过大家的努力，这两项工作取得了一定的成效，但不够深入，还没有取得理想的效果。为此，下半年，我们务必抓好这两项工作。一是要稳步推进ABC教学。ABC教学实验在清水坪中学取得了明显的效果，从今年秋开始，全县初中要全面推开，高中大胆地进行试点。初中实验科目为语文、数学、外语和物理4科，高中实验科目为语文、数学、外语、物理、化学5科。各校在开展实验前，要认真制定方案，实施过程要注意各科数据的收集与整理，每个学期结束后，要有总结。教研室教研员要及时深入实验第一线，帮助和指导学校实验教师开展工作，解决教师在实验中遇到的困难。要组织力量，加强对ABC教学实验工作的管理,认真检查,对于实验工作抓得好的学校和个人除给予表彰外,将给予适当的实验经费。二是深入开展协会教研。协会教研是校本教研的一种创新，是新形势下开展教研活动的有效途径。首先要抓好课题申报。协会教研是我县的首创，摸索出了一定的经验，得到了省州的肯定。教研室要 及时抓好协会教研课题的申报，力争协会教研课题在全州、全省获奖，协会教研工作经验力争在全州、全省推广。其次要认真组织实施。各片区教研协会每期必须开展一次教研活动，要有计划、总结。教研员每人联系一个片区教研协会，具体负责协会教研的组织、指导、督促和协助工作，务求实效，力诫形式主义。教研室负责牵头把关，密切关注各片区协会教研活动开展情况，加强检查，及时通报。


三、强化措施，确保下半年工作任务按期完成
下半年，我们一定要突出重点，突破难点，强化措施，全力推进，确保全年工作任务全面完成。
1、进一步转变机关和校长队伍作风
机关干部和校长是落实各项工作的决定因素。只有进一步转变机关干部和校长作风，才能全面推进各项工作。要始终严格实行首问责任制、限期办结制、责任追究制、重大事故报告制、引咎辞职制，加强对校长的监督和管理，树立求真务实的良好风尚，强化督查，督促各项工作落到实处，力诫“形式主义、官僚主义”。要坚持“标本兼治、综合治理”的方针，从源头上预防教育系统内部腐败事件发生，真正落实党风廉政建设“一把手”“一岗双责制”（对单位的业务工作负总责；对单位的党风廉政建设负总责），形成“勤教廉教、克己奉公、脚踏实地”的工作作风。要大兴调研之风，认真落实局领导和机关干部联系学校制度，经常深入学校，深入一线，倾听师生呼声，了解师生心声，及时帮助学校和师生解决具体困难和问题。要继续推行“满意股室长和满意校长”评选活动，促进机关和学校进一步改进作风，转变职能，依法办事，提高效率。

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