某四星级学校校长在2017年秋学期开学工作会议上的讲话

（二）强化思想政治工作，构建和谐平安校园

1、学习英雄戴俊事迹，深化感恩教育载体

感恩教育是我校德育教育的重要载体。为使感恩教育进一步推向深入，本学期，我校的感恩教育将以英雄戴俊的事迹为突破口，积极开展各种学习活动，通过组织全体师生收听、收看阜宁电视台、江苏电视台、中央二台相关报道以及中央一台新闻联播；阅读学习《华商报》、《扬子晚报》、《盐城晚报》和《今日阜宁》上有关英雄戴俊事迹的报道文章，倡导“五种”精神：①学习他逆境中崛起，不怕困难，勇于进取的精神，努力做好新课程的教学研究工作；②学习他勤于学习、勤于钻研的精神，不断加强业务学习，努力提高自身的业务魅力，争做学生的良师益友；③学习他乐善好施、乐于助人的精神，不断做好后进生的指导帮扶工作，使他们做有信心，学有希望；④学习他诚实为人、诚信做人的精神，努力构建和谐文明的师生关系和同仁关系；⑤学习他视死如归、见义勇为的精神，主动帮助别人，有危险要上，有利益要让，努力做好本职工作。通过上述英雄戴俊精神的学习，要将这种精神落到实处，以

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进一步深化我校的校园感恩文化。

2、强化干部队伍建设，提高行政管理水平

干部群体的政治素质、业务能力和管理水平的高低直接关系到学校的办学质量和办学声誉。为此，本学期，全体中层以上干部要经常学习，勤于思考，敢于负责，勤政廉政，不断提升自身素质，努力打造两个魅力：一是廉洁奉公，勇挑重担，团结协作，开拓创新，铸就自身的人格魅力；二是精通业务，熟谙管理，科研领先，教学挂帅，不断提升自己的业务魅力。要力争做一个政治上的明白人，工作上的有心人，业务上的内行人，遵纪守法的带头人。本学期还将结合实际情况和教职工的意见，对干部队伍建设进行阶段性民主评议，，要把干部的工作实绩、福利待遇与师生评议挂钩，也推广末位淘汰制，坚决实行能者上、庸者下。

3、狠抓师德师风建设，树立良好的阜中形象

上学期放假前几天，为进一步加强我校师德师风建设，对照《糊涂先生》一诗以及在工作中出现的个别同志在时期里无视教育局的规定依然补课和个别同志对待学生错误处理不当，尤其是则发下的学生家长来信中反映，要求全体同志自己对照自己的行为，认真排查，深刻反思，撰写心得体会，目的是加强全体教职工自我反思，自我完善，指导实践。本学期师德师风建设要以全县教育系统开展的“师德师风建设年”活动为突破口，结合我校师德师风建设的现状，通过师德学习、排查与整改，坚决解决有偿家教、以教谋私、体罚或变相学生等三大问题，使全体教职工自觉规范自己的行为，树立良好的阜中人新形象。

（1）标兵倡导：进一步发挥师德标兵和师德模范仓定权等同志在提升我校师德教育中的榜样和引领作用。

（2）学习反思：印发《阜宁县教师公约》、《盐城市教育系统师风建设十项禁令》，进行学习和讨论，认真反思对各类规范的执行力度和存在差距，做好理性思考，撰写心得体会，。

（3）师生互动：通过开展“爱生月”、“近师周”活动，使我校的师德水准不断提高，从而展示师情、浓缩师爱、锤炼师魂。

（4）开门评议：组织“教学开放周”活动，组织学生评教、家长评教，让学校教育没有‘围墙’，以此来查找师德师风存在的问题。

4、重视综合治理工作，杜绝安全事故的发生

安全是1，其它是0，安全高于一切。为创设良好的校园治安环境，本学期保卫科必须加强综合治理工作的建设和管理，细化责任、深化教育、强化监督、优化环境、硬化奖惩，确保学校教育教学工作能够顺利进行。

（1）完善规章制度，明确岗位责任

学校对各类教育管理人员要有明确的职责要求和制度要求，诸如《门卫工作制度》、《宿舍管理制度》、《食堂卫生制度》、《车辆管理制度》、《夜间巡逻制度》以及用电、防火、防盗的管理、检查和学生违章管理等制度，这些制度要结合新学期的校情和

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学生实际进行修改完善，明确各个岗位的责任，以增强岗位人员的责任感和岗位意识。

（2）层层落实责任，增强防范意识

为增强全体师生及家长的安全防范意识，本学期德育处要层层签订安全责任状，学校与部门、学校与班级、学校与学生及家长、学校与老师要层层签订安全协议，明确责任，让师生与家长充分认识到安全工作的重要性，强化安全防范意识，做到警钟长鸣。

（3）加强岗位督查，排查治安隐患

逐周排查治安隐患应是我校治安工作中的重要内容。为把这项工作落到实处，本学期，要强化对各岗位分块进行检查与考核，明确分工与责任，门卫管理与夜间巡逻由保卫科督查考核；班主任、量管、车管、宿管、保卫科由德育处考核；实验室、图书室、阅览室、档案室安全由教务处考核；电脑房、教室电教器材安全由电教处考核；食堂卫生、校园用电、商店货源安全由总务处负责检查考核；各相关职能部门要对分工区域的安全防范情况进行认真排查，发现问题及时处理，把校园治安隐患杜绝在萌芽状态。

（4）定期进行体检，建立师生健康档案

师生的健康隐患必须及时排查，否则，一旦情况发生，对学校影响很大。为此，校医务室要实行师生体检制度，定期对师生进行体质健康标准测试，健全卫生保洁制度，并就季节多发病的特点建立“流感病”、“甲肝”、“乙肝”、“心脏病”等常见疾病、传染病的防治制度，以确保师生员工的身体健康和生命安全。

（5）强化法纪教育，注重心理辅导

中学生思想上的困惑、心理上的压抑、生活上的迷茫和交往上的偏激，容易使他们产生心理问题，为此，本学期要积极开展多种形式的法纪安全教育，增强学生的法纪安全意识，提高学生遵纪守法的自觉性，增强安全隐患防范意识，减少安全、违纪、违法和犯罪行为的发生。同时要注重学生的心理健康教育。①理顺关系，合理定位，协同构建心育网络；②全面渗透，形式多样，面向全体学生推进心育工作；③围绕中心，关注热点，加强学生学习心理的指导；④摸清底细，有的放矢，针对性的解决个别学生的实际问题；⑤平等尊重，建立互信，艺术性化解咨询生的心理困惑。

5、德育工作常抓不懈，常规管理精益求精

德育工作是学校的首要工作，本学期，全体教职工要树立“全员育人、全面育人、全程育人”的科学育人观念，德育处和工会要深化师生的思想品德、法纪观念和健康教育，努力做到教书育人、榜样育人、管理育人、服务育人和环境育人，以促进学生的自主、和谐和全面发展。

（1）明确条块工作职责，强化管理育人。

学校的德育工作条块清楚，主要有班主任、门卫、车管、宿管、量管等，这些条块工作能否做好，是学校德育工作做好的关键。为此，本学期德育条块要进一步明确每个岗位的职责，制定细致具体的考核条例，做好事事

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有人问，时时有人在，处处有人管，特别是要进一步落实全员导师制，发挥它的最大功效。

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