小学2017学年心理健康教育工作计划范文

l         咨询室设“星星知我心”信箱，专人解答学生来信

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l         咨询室设“星星和月亮”谈心区，专人辅导学生解决心理问题

l         做好心理咨询档案的收集与整理

5、     编辑心理健康小报

l         每月一期，每期一个主题，至少每班一份

l         发动学生采、编、出稿，办成学生展示认识成果和交流心得的平台

6、     把心理健

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康教育和班会、队会结合起来，落实发展与预防功能；

l         尝试以队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育，在学生喜闻乐见的形式中，春风化雨地渗透心理健康教育

7、     充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏、黑板报等宣传途径，让更多的人正确认识心理健康教育；

l         红领巾广播站的月安排中至少有两周以心理健康为主题

l         开辟心理健康宣传专栏

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         国旗下讲话主要围绕心理健康展开

8、     可以在同安学科网开设我校心理健康教育专块，扩大心理健康教育的影响力，提升我校心理健康工作档次，让更多人来支持、更多的专家来指导我校的心理健康教育工作

9、     注意收集活动材料，如照片、稿件等

四、月份安排

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; 学生：

（一）低年级

1、目标

通过帮助学生适应学校学习生活，培养学生的良好适应能力，与他人良好相处的能力，使其初步具有学习的自我效能感、良好的学习习惯、合作意识，初步形成积极正确的自我概念。

2、内容

九月、学生角色意识（如“我是小学生”）

十月、学校环境、集体生活适应（如“我们的校园”；“集体生活真快乐”）

十一月、基本学习技能、行为习惯训练（如“好习惯交朋友”）

十二月、体验合作、体验友情（如“大家一起来”；“我和同学手拉手”）

一月、学习成功体验（如“我能行”；“成功体验真好”）

二月、学习兴趣（如“兴趣是最好的老师”；“到兴趣乐园去”）

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