垫江县九龙寨小学2017年师德建设规划

垫江县九龙寨小学2017年师德建设规划

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一、目标要求
为了认真贯彻实践“三个代表”重要思想,切实抓好师德师风建设,维护好教育良好形象,学校师德师风建设坚持以《中小学职业道德规范》、《中小学教师日常行为规范》为准则,认真贯彻《教育法》、《教师法》及相关法律法规,加强教师职业形象,职业责任,职业纪律,职业道德教育,规范教师行为,建立一支师德高尚、敬业爱生、业务精良,能适应21世纪教育的小学教师队伍。
二、具体内容
(一)忠诚教育事业,牢固专业思想。
教师要忠诚人民的教育事业,以教书育人为己任。教师不得从事第二职业,不得外出勤工俭学,不得在校外经商兼课。
(二)为人师表,爱岗敬业。
1、不参与赌博,工作期间不准打牌、下棋娱乐。
2、语言文明,课堂用语规范,不准使用教师忌语。
3、仪表端庄,举止文明,不留怪发,不浓装艳抹,不着奇装异服。
4、在集体场所不得敞胸露怀、单穿背心、穿超短裙或超短裤。
5、工作期间不准穿拖鞋,教学区不准抽烟,上课不准把脚踏在讲桌上,非特殊情况不准坐着上课,不准接打手机电话和办私事。
6、教师不准参与打架斗殴或参与非法组织,要制止教师及家属和学生、学生家长之间的各种纠纷。
7、禁止教师嫖宿嫖娼、污辱妇女。
8、崇尚科学,反对迷信,不得参与邪教和各种封建迷信活动。
9、坚特教学“五认真”,管理“五到堂”,教育教学上不得应付了事,敷衍塞责。
10、加强教育教学过程管理,学校对教师,教师对学生均要严格考核评估,保质保量完成教书育人任务。
(三)关爱学生,尊重学生人格。
1、对学生严慈相济,严中有爱,正确引导学生积极向上。
2、客观公正对待学生,不偏爱优生,不歧视后进生、残疾生、弱智生。
3、尊重学生人格,不侮辱学生、体罚或变相体罚学生。不讽刺、挖苦、辱骂学生,不随意把学生喊出教室,随意停止学生听课,不强迫或变相强迫学生转学、退学、离校,不揭学生的短。
4、经常家访,主动与家长联系,共同探讨教育方法。不准随意请家长到校,不侮辱、训斥、歧视学生家长。
5、不准男教师喊女学生单独到办公室和严禁喊女生到寝室谈话。
(四)遵纪守法、廉洁从教。
带头遵纪守法,用党纪、政纪规定严格要求自己。不准以职谋私,乱收费、乱补课、滥发资料。不准以各种名目罚款。不准利用教师及家属身份私自向学生或家长推销产品、商品。不准利用师生关系收受学生或家长的礼物或办私事。不准参与学生家长和社会邀请的各种非健康性娱乐活动。
(五)勤奋学习,钻研业务。
积极参加继续教育培训学习,更新教育观念,实施素质教育,刻苦钻研业务,积极探索新形势下的教育教学规律,提高教书育人技能和教育水平。
三、工作步骤和时间安排
整个过程大体分为四个阶段进行。
第一阶段:宣传教育阶段(3月至6月)。召开教职工动员大会,传达上级有关师德师风建设的会议精神。举办专题讲座,开展专题讨论。按照县教委的要求,结合学校实际,制定切实可行的实施意见。
第二阶段:集中学习阶段(暑假期间)。集中五天时间组织全体教职员工开展了师德师风集中学习教育活动。认真组织全体教职工学习了《教育法》、《教师法》、《教师资格条例》、《公民道德建设实施纲要》、《重庆市中小学教师职业道德规范》、《重庆市中小学教师行为十不准》、《重庆市中小学师德建设表彰奖励和惩戒处理办法》、《垫江县切实加强师德师风建设的意见》
第三阶段:自查整改阶段(9月中旬至11月下旬)。根据人民群众反映的问题、意见和自我对照检查出来的问题,认真制定师德师风整改方案,开展专项治理。
第四阶段:考核奖惩阶段(12月)。要求每个教师对师德师风情况进行认真总结,学校开展师师风考核,考核结果分为优、良、合格、不合格四个等次,考核结果纳入教师年度考核。对师德师风考核结果优秀者,评职评优晋级优先。不合格者,年度考核为不称职。
四、具体措施
1、加强领导,落实责任。按“谁主管、谁负责”和“分级负责、条块结合”的原则,严格实行工作责任制;建立“一把手亲自抓、分管领导直接抓、主办人员具体抓的工作机制。
为了加强领导,落实责任,学校成立师德师风建设领导小组。其组成成员如下:
        组    长:杨国清    党支部书记、学校校长
        副组长:吴承刚    学校副校长
        成    员:李华波    陈明海    易  超    吴贤成   夏仲碧    王玉泽
2、深入开展宣传动员工作,让全体教师充分认识师德建设的重要性、必要性。认真制定实施意见,找准存在的问题,扎实抓好整改工作。
3、加强师德师风建设,教育所有教职工严格遵守职业道德规范,严禁侮辱、谩骂、歧视、体罚或变相体罚学生,厌弃差生;严禁教师参加各种形式的赌博,斗殴、酗酒;严禁向学生或学生家长索要或变相索要钱物;严禁违规强迫学生购买书籍资料或其他物品;严禁在上课时抽烟、使用移动电话或寻呼机;严禁随意停课、调课,违规补课。杜绝各种违法犯罪行为。
4、落实责任追究制度和奖惩制度。对师德师风学习,自查工作落实,整改措施得力,贯彻落实好的教师,按学校有关规定给予表扬和奖励。对认识不到位,自查和整改马虎,贯彻落实差的教师实行一票否决。对问题突出且不能有效解决,群众意见大,严重影响教师形象的,将追究其责任。情节严重的,按规定上报给予处分,直至追究刑事责任。


                                                              垫江县九龙寨小学

                                                            二00四年三月二十日

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