数据库综合练习

教学目标：

1、认知要求：

   （1）熟练掌握数据库建立

   （2）熟练掌握数据的查询

   （3）理解数据收集处理的过程

2、操作要求：使用ACCESS2000完成一次数据调查处理的全过程

3、情感要求：参与调查积极主动

             培养团队协作精神

             树立合理使用电脑的观念

教学重点和难点：字段类型的确定、查询方法

教学关键：体现学生的创新精神和实践能力

教学方法：任务驱动，学生参与调查，师生共同完成教学任务

教学手段：多媒体网络教室、大屏幕投影仪

教学过程：

1、引入：

      大家有没有遇到过街头调查？

      今天我们在机房里也作一次调查

      而且用我们所学的ACCESS数据库管理系统来处理调查数据

>2、学生分组调查

（1）数据的收集

      由教师规定每组的调查内容

      每组学生进行分工（ACCESS操作员、调查者、被调查者）

      ACCESS操作员：建立调查表结构，记录的输入

      调查者：根据调查内容访问班中其他同学

      被调查者：接受调查者的调查

      老师：适时引导，及时调控

（2）数据的查询

      学生：根据调查内容，选择恰当的查询要求，进行查询

      老师：适时讲解、合理引导       

（3）调查结论

      由组长汇报调查结论（根据调查的数据统计作点评）

3、简要小结

      小结数据收集处理的过程

      对调查活动作评点

4、作业

      根据本次调查内容，对其他班的同学进行调查，得出结论。