古诗词鉴赏的方法
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· 古诗词鉴赏的一般方法(第二篇)
现代语文教学越来越要求青少年学生得增强阅读、鉴赏古代诗文的能力，而且高考也在大幅度增加主观鉴赏表达的分量，考生对古典诗....古诗词鉴赏的方法
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· 浅谈古诗词的虚实结合(下)
2、置景的虚实。 诗词有实景与虚景，有虚实相间之景。写实景要注意“实中透虚”，能触发联想，写实才不枯燥、不呆板。写虚....古诗词鉴赏的方法
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· 高考古诗词鉴赏分类解题指导
古诗词鉴赏是高考语文的一个重要内容，它要求考生全面调动自己的知识积累、生活阅历和审美情趣进入作品，感知诗歌形象，品味诗....古诗词鉴赏的方法
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· 古诗词鉴赏要旨：联想与想象
古诗词阅读当然要考到鉴赏，鉴赏要选好角度，一般从一个角度来进行鉴赏，不要面面俱到。 有的题目做了明确要求，像上海200....古诗词鉴赏的方法
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· “通读、通讲”的古诗词教学法
要想使学生对学习古诗词感兴趣，关键在于教学要得法。教学中，教师一定要在古诗词教学中强化通读通讲意识，领会作者在诗词中所....古诗词鉴赏的方法
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· 高考中考古诗鉴赏解题有技巧
古诗鉴赏是近几年来高考必考的一个知识点，尽管所选古诗文字较浅，切入角度较小，但答题结果却年年失分严重。究其原因是考生不....古诗词鉴赏的方法
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· 诗中有画 画中有诗—古诗词赏析
教读古典诗文，应有意识地在积累、感悟和运用中提高学生的欣赏品味和审美情趣。应指导学生在咀嚼、体会、感悟和创新上下功夫。....古诗词鉴赏的方法
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· 古诗词鉴赏与地理知识
辛海云 我国古代诗歌浩如星海，许多诗作不仅以其精湛的文学艺术价值而千古流传、脍炙人口，而且，其中一些诗句由于诗作者对自....古诗词鉴赏的方法
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· 古诗词鉴赏的术语及方法(上)
中国是诗的国度，中华民族历来有读诗、写诗、品诗的优秀传统。为更好地继承优秀的文化传统，汲取古代诗歌的精华，陶冶学生情操....古诗词鉴赏的方法
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· 古诗词鉴赏的术语及方法(下)
二、学会鉴赏方法 我这里向大家介绍推荐的鉴赏古诗词的方法——一字千金法，它包含两方面的意思：一是古诗词的语言高度凝练....古诗词鉴赏的方法
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· 激活古诗词作者的生命(下)
师：好，同学们，到这为止，我们对李白有了大致的了解，大家不妨在脑海中想象一下，一个个性张扬，为人正直的诗人站在我们面前....古诗词鉴赏的方法
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· 古诗词鉴赏分析方法举隅
一、常规分析 每一首诗词都有一些“比较固定”的基本要素，比如季节、时间，人物（主人公）及其相关动作，人物所处地点和....古诗词鉴赏的方法
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· 激活古诗词作者的生命(上)
一、设计理念 建构主义认为“知识不是通过老师传授得到的，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助学习这一获取知识的....古诗词鉴赏的方法
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· 在古诗诵读中培养初中生的语感(中)
分析2：活动过程中，教师充分尊重和保护学生学习的自主性和积极性，以学生的发展为本位，放手让学生自己“当家作主”，选择自....古诗词鉴赏的方法
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· 古诗词鉴赏的一般方法(第一篇)
弄清楚诗歌的思想内容与观点态度是鉴赏的两大要点。诗歌借助具体的语言描写来表现诗人的感情，传达诗人的思想，这些感情和思想....古诗词鉴赏的方法
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· 高考应考指导:突破语文古诗词鉴赏
高考，将会涉及到作者在诗中所表现的观点的进步性或局限性等人文因素，同时，作者对诗中的景物、事件以及人物命运的态度、评价....古诗词鉴赏的方法
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· 在古诗诵读中培养初中生的语感(上)
——对一堂古诗诵读活动课的案例分析与思考太仓市第一中学 冯敏 一、问题与思考 多年来，中学语文教学讲风盛行，盲目追....古诗词鉴赏的方法
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· 小学古诗词教学应注重文化味
唐诗宋词，历来为世人所称道。在我们的小学语文教材中，有很多意境优美的诗词。他们或给人“相聚时难别亦难”的伤感，或给人以....古诗词鉴赏的方法
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· 鉴赏古诗词的五种方法
古诗词在浓缩的语言里饱含丰富的情感，常以抒情言志来反映生活：或抒凌云壮志，或言婉约柔情；或心忧天下，或寄情山水；或慨叹....古诗词鉴赏的方法
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· 在古诗诵读中培养初中生的语感(下)
分析3：去今天的中小学校园内走一遭，映入你眼帘的是这样一幅不谐调的画面：一张张幼稚单纯的脸蛋，哪怕是小学一年级的学生，....古诗词鉴赏的方法
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· 高考古诗词鉴赏题十大规律(上)
一、抓诗眼、抓意象、明意境 1.诗眼诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，....古诗词鉴赏的方法
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· 高考古诗词鉴赏题十大规律(下)
五、注意分析各种表达技巧 ◆如推敲方面的炼字、炼句、炼意。 ◆选材方面的虚实结合（实景是诗人描写的现实客观景物，也即....古诗词鉴赏的方法
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· 巧解语文考试中内容型古诗鉴赏题
在高考古诗鉴赏题的问答类型中，有一类是内容型题目，这类问题在作答时可以采用下面的方法——— 问题设置一般是：①关于这....古诗词鉴赏的方法
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· 浅谈古诗词的虚实结合(上)
肖高峰 中国古诗词，源远流长，辉煌璀璨！千百年来，它如同一股气势磅礴的巨流，注入长江、黄河，奔腾不息，流淌在中华大地....古诗词鉴赏的方法
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· 古诗欣赏的再现、联想与再创造
[内容提要] 中学诗歌教学的任务重要的是培养学生欣赏诗歌的基本思维方法，笔者认为主要有“诗歌意象与情节的再现”、“现实生....古诗词鉴赏的方法