大泊中心小学2017学年度第二学期中、高年级语文教研计划范文

大泊中心小学2017学年度第二学期中、高年级语文教研计划范文

12-20 17:33:09  浏览次数:294次  栏目:语文教学计划

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大泊中心小学2004~2005学年度第二学期中、高年级语文教研计划

一、       指导思想:

以课程改革的基本精神为指针,以市教研室工作计划,学校教导处工作计划为指导,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,切实转变教师的教学思想,深入贯彻“新课标”的精神,深化学科教研,扎实有效地开展新课程理念下小学语文课堂教学的研究;深化“绿色课堂”的研究,关注常态语文教学,适时总结,以提高小学语文的教学质量。

 

二、研究专题

1、关注常态语文教学,把课标理念与课堂教学融通起来,坚持以人为本的思想,处理好语文教育与语文教学的关系,努力体现常态语文教学的“简简单单教语文、扎扎实实求发展”的思想。

2、开展课堂教学中“互动的师生关系” 、“关于转变学生学习方式”的专题研究。

3、重视学生的课外阅读积累,开展“好书伴我行”的活动,让学生和好书交朋友,以扩大学生的课外阅读量,开阔学生的视野,提高学生整体的语文素质。

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4、抓好学生的写字教学,让学生端端正正地写字,写端端正正的字。

 

三、具体安排

第3周 内容安排:1、讲座(《绿色教育思想管窥》)2、学习教研计划

第4周 内容安排:教研沙龙(“互动的师生关系”的专题研究。要求;每位教师在活动之前,搜集资料,并结合自己的教学实践,准备好交流材料,用电脑打印好。在认真倾听的同时,要认真思考,综合各人观点,提升自己的理论素养。)

第5周 内容安排:教研课(王初霞五(3)班  在前一周定好教材,并根据教材确立研究重点。由高金霞老师负责,组织高年级老师钻研教材,进行讨论,集体备课,并进行试上,课堂中要关注“互动的师生关系”的专题研究。执教者在上课前要打印好教案。)

第8周 内容安排: “关于转变学生学习方式”的专题研究。要求;每位教师在活动之前,搜集资料,并结合自己的教学实践,准备好交流材料,用电脑打印好。在认真倾听的同时,要认真思考,综合各人观点,提升自己的理论素养。

第9周 内容安排:“关于转变学生学习方式”案例的交流。

第12周 内容安排:开展调查研究,调查各班学生的课外读书情况。(开展古诗文诵读比赛)

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第13周 内容安排:教研课(眭娟三(1)班  在前一周定好教材,并根据教材确立研究重点,力图体现“绿色课堂教学”的模式。由张秀青老师负责,组织中年级老师钻研教材,进行讨论,集体备课,并进行试上。执教者在上课前要打印好教案。)

 第16周 内容安排:各班学生读书成果汇报交流会(结合平时指导学生读书的实践,指导学生写读书笔记,将读书成果物化。每班选送3篇优秀的读书笔记,教师要根据自己指导学生的读书实践撰写成文,进行交流。)

第17周 内容安排:总结评比 论文交流  (每位组员要根据自己本学期的研究专题撰写论文,并打印好)

 

 

 

 

 

附教研活动一览表:

周次

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