学校学生服务中心岗位职责

3、  负责学校升旗仪式各项事项。

4、  负责学代会的筹备、召开和委员候选人的选拔与考察工作。

5、  指导学生会干部参与组织学校大型主题教育活动，使学生会成为学生校园文化生活的阵地，师生联系的纽带。

6、  做好班级常规工作的检查、评比、反馈以及成绩统计工作。

7、  协助学生服务中心做好学生的思想教育及假期学生干部培训工作。

8、做好“君远班”班主任工作。

9、配合中心主任做好日常事务工作。

 

六、医务室工作职责

1、遵守学校各项规章制度，认真学习政治和业务，履行职责。

2、热情关心师生的身体健康，树立为师生服务的思想。

3、贯彻预防为主的方针，积极开展多种形式的常见疾病预防和卫生科普的宣传教育活动。

4、认真做好青春期健康教育的教学工作。

5、做好疾病诊治工作，规范操作，正确诊断，及时处理。

6、计划采购，定期盘点清理，保证药品供应，医疗器具定期消毒，保持医务室卫生整洁。

7、做好食品卫生的监督检查工作，定期检查并做好记录，及时汇报。

8、配合上级部门做好预防和体检工作。

9、发现有传染病的师生或疫情及时上报。

10、积极开展学校红十字会的各项活动。

 

七、生活指导老师工作职责

1生活辅导老师在政教处领导下，其肩负的工作任重而道远，应牢固树立管理育人、服务育人的思想，全身心投入到学生中去，在宿舍管理中献爱心，为学生生活勤服务。其工作范围是关心指导寄宿生的思想、学习和生活，生活辅导老师的工作职责应包括以下方面：

1、生活辅导老师是寄宿生的安排者与组织者，新生入学，应从档案资料和班主任处逐渐了解每位寄宿生的基本情况，把握好特殊学生的个性，以此作为实施工作的基础，妥善又比较合理编排宿舍与床位，推选好的生活委员和室长。

2、立足寄宿制高中的培养目标的高度，针对不同年级，男女同学的特点，拟定寄宿工作的计划，健全宿管各项规章制度，切实付诸实施。

3、主持每月一次分年级宿管工作会议，参加政教处召开的寄宿生、班主任会议，及时总结，不断反馈。

4、晚上检查纪律把好严守纪律安静睡觉关，增强点名查铺工作，对无故缺席的同学做好记录，了解原因，妥善处理。

5、每天早晨，略早于学生起床，严格把好起床关，督促学生准时起床离室，教育学生不睡懒觉，对睡懒觉者做好记录。

6、星期天晚上召开自主管理室长会，布置与指导工作，每天上午七点检查与指导、培养学生自理能力与劳动观点。

7、上午8点开始，生活辅导老师根据内务标准，进行强化检查，优化评比，及时总结，出好黑板报，写好反馈单。中午室长把不合格者扣分原因抄后进行整改。

8、每周评比小结，每月评出合格寝室与文明寝室，每学期总结评出示范寝室、文明寝室与室长、先进寄宿生、自主管理积极分子。

9、每学期期末对每个寄宿生根据平时纪律与内务的表现进行评分考核，交给班主任，填上成绩单。

10、双休日对外地同学和部分留校学生根据学校要求加强管理，特别在生活上多加关心。

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1、及时与物业管理修理部门加强联系，为学生排忧解难。

12、做好生活辅导老师——班主任——家长联系单的传递工作。

13、遇到特殊情况，必须及时向政教处和分管校长汇报，以求及时处理。

14、关心同学，做贴心人，耐心指导新生，培养他们学会自理自立，为学生创造良好地生活条件，主动帮助学生解决后顾之忧。

15、认真做好宣传工作，对学生加强道德教育、情感教育、集体主义教育和行为规范养成教育，全面提高学生素质。

16、认真做好评优工作，注意信息反馈，做好资料积累和保管工作，不断提高宿舍管理质量。
 

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