数学免费教学设计－还缺几个

 

 

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1、继续往前数。

（1）出示P30（1）图，小亚和欢欢在干什么？

（2）列算式。

 

（4）媒体演示小亚的方法，验证。

 

2、分拆。

（1）出示情景2

（2）巡视指导。

 

 

 

（4）巡视指导。

 

 

（1）指名口述。

（2）你怎样想？小组里说一说。

（3）交流。

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（5）试一试：3＋    ＝8

5＋   ＝8    6＋   ＝8

（1）说故事。

（2）小组里说说你是怎样想的？

（3）交流。

（4）让我试一试：

1＋   ＝5    3＋   ＝7

5＋   ＝9      ＋2＝5

   ＋5＝7       ＋7＝9

 

 

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应用

 

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