高二数学教案_高二数学教案大全,高中数学教案_(1)

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高二数学教案

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· 圆的方程

圆的方程教学目标　（1）掌握圆的标准方程，能根据圆心坐标和半径熟练地写出圆的标准方程，也能根据圆的标准方程熟练地写出....高二数学教案

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· 积的近似值

积的近似值[教学内容]　求小数乘法的积的近似值。[教学目标]　1．理解积的近似值，掌握求小数乘法的积的近似值的方法。　2．培养....高二数学教案

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· 一个数乘以小数2

一个数乘以小数2一个数乘以小数教学内容　教材第2页的例2，第3页的小数乘法法则和“做一做”，练习一的第5—9题。素质教育目标　....高二数学教案

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· 北师大版数学（七年级上）生活中的图形(一)

北师大版数学（七年级上）生活中的图形(一)北师大版数学（七年级上）新教材教案生活中的图形(一) 何春华　2002-12-17 11:24:40　....高二数学教案

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· 直线的方程

直线的方程教学目标　（1）掌握由一点和斜率导出直线方程的方法，掌握直线方程的点斜式、两点式和直线方程的一般式，并能根....高二数学教案

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· 课题：1.1集合

课题：1.1集合课题：1.1集合教学目的：知识目标：（1）使学生初步理解集合的概念，知道常用数集的概念及其记法 .（2）使....高二数学教案

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· 不等式的性质（二）

不等式的性质（二）第二课时教学目标　1．理解同向不等式，异向不等式概念；　2．掌握并会证明定理1，2，3；　3．理解定理3....高二数学教案

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· 数学教学设计－不等式的性质(一）

数学教案－不等式的性质(一）教学目标　1．理解不等式的性质，掌握不等式各个性质的条件和结论之间的逻辑关系，并掌握它们的证明....高二数学教案

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· 数学教学设计－不等式的证明（二）

数学教案－不等式的证明（二）第二课时教学目标　1．进一步熟练掌握比较法证明不等式；　2．了解作商比较法证明不等式；　3．提....高二数学教案

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· 一节习题课的尝试

一节习题课的尝试一节习题课的尝试深圳市竹林中学/甘继凤摘自：《初中数学教艺网》八年级数学（下）北师大版第六章第216页布置了....高二数学教案

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· “预设”与“生成”不是“你死我活”

“预设”与“生成”不是“你死我活” “ 生成 ” 是新课程倡导的一个重要教学理念。 “ 生成 ” 对应于 “ 预设 ” 。传统的课堂....高二数学教案

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· 对话、建构、熏陶

对话、建构、熏陶《倒数的认识》课堂教学实录与评析、反思 1．揭示课题师：今天我们学习倒数的认识。(板书：倒数的认识)你们看了....高二数学教案

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· §1.6.1逻辑联结词（1）

§1.6.1逻辑联结词（1）课时13 课题：逻辑联结词（一）教学目标:1.了解命题的概念和含有“或”、“且”、“非”的复合命题的....高二数学教案

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· 函数的图象(二)

函数的图象(二)函数的图象(二)　　一、教学目的　1．使学生进一步理解自变量的取值范围和函数值的意义．　2．使学生会用描点法画....高二数学教案

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· 数学教学设计－直线的倾斜角和斜率

数学教案－直线的倾斜角和斜率教学目标　（1）了解直线方程的概念．　（2）正确理解直线倾斜角和斜率概念．理解每条直线的倾斜角....高二数学教案

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· 函数的图像

函数的图像函数的图像教学目标　(一)知道函数图象的意义；　(二)能画出简单函数的图象，会列表、描点、连线；　(三)能从图像上由....高二数学教案

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· 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系(一)

圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系(一)圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系(一)　教学目标1．使学生理解圆的旋转不变性，理解圆心角....高二数学教案

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· 圆的标准方程

圆的标准方程一、教材分析本章将在上章学习了直线与方程的基础上，学习在平面直角坐标系中建立圆的代数方程，运用代数方法研究....高二数学教案

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· 第一章集合与简易逻辑

第一章集合与简易逻辑第一章集合与简易逻辑第一教时教材：集合的概念目的：要求学生初步理解集合的概念，知道常用数集及其....高二数学教案

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· 角的概念的推广

角的概念的推广课题：角的概念推广（第一课时）教学目的：1.掌握用“旋转”定义角的概念，理解并掌握“正角”“负角”“象限....高二数学教案

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· 《数学乐园》活动课免费教学案下载与评析

《数学乐园》活动课教学设计与评析《数学乐园》活动课教学设计与评析通过生动有趣的“数学乐园”活动，使学生加深对10以内数的认....高二数学教案

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· 小数乘以整数

小数乘以整数小数乘以整数教学重点和难点　掌握小数乘以整数的计算方法，并理解“被乘数有几位小数，就从积的右边起数出几位，点....高二数学教案

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· “导误”导出真探究

“导误”导出真探究　【案例】　(引子)前不久，华老师作了一节“平行四边形面积的计算”观摩课，希望学生从这节课中，不仅熟练....高二数学教案

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· 数学实验教学的一点尝试

数学实验教学的一点尝试 ---《简单的线性规划》的多媒体教学设计 “简单的线性规划”的内容，这是新教材中增加的一个新内容，反映....高二数学教案

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· 课堂因差错而精彩

课堂因差错而精彩【案例】　这是四年级一节练习课中的一个片断。华老师让学生判断课本上总复习中的一道题：“4个1平方米的小正....高二数学教案

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· 椭圆及其标准方程1

椭圆及其标准方程1 教学目标　1．掌握椭圆的定义，掌握椭圆标准方程的两种形式及其推导过程；　2．能根据条件确定椭圆的标准....高二数学教案

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· 长方形、正方形和平行四边形免费教学案下载与评析长方形、正方形和平行...

长方形、正方形和平行四边形教学设计与评析长方形、正方形和平行四边形教学设计与评析　教学目的：　1、使学生初步掌握长方形、....高二数学教案

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· 浅谈新课程下的课堂点评

浅谈新课程下的课堂点评课堂点评，有利于师生之间、生生之间的交流与沟通，有利于教师对自身教学活动的反省并作出恰当的教学决策....高二数学教案

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· 数学教学设计－圆的方程

数学教案－圆的方程§7.6 圆的方程（第二课时）㈠课时目标 1．掌握圆的一般式方程及其各系数的几何特征。2．待定系数法之应....高二数学教案

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· 不等式的性质(一）

不等式的性质(一）教学目标　1．理解不等式的性质，掌握不等式各个性质的条件和结论之间的逻辑关系，并掌握它们的证明方法以....高二数学教案

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高二数学教案

· 圆的方程

· 积的近似值

· 一个数乘以小数2

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· 课题：1.1集合

· 不等式的性质（二）

· 数学教学设计－不等式的性质(一）

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· 一节习题课的尝试

· “预设”与“生成”不是“你死我活”

· 对话、建构、熏陶

· §1.6.1逻辑联结词（1）

· 函数的图象(二)

· 数学教学设计－直线的倾斜角和斜率

· 函数的图像

· 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系(一)

· 圆的标准方程

· 第一章集合与简易逻辑

· 角的概念的推广

· 《数学乐园》活动课免费教学案下载与评析

· 小数乘以整数

· “导误”导出真探究

· 数学实验教学的一点尝试

· 课堂因差错而精彩

· 椭圆及其标准方程1

· 长方形、正方形和平行四边形免费教学案下载与评析长方形、正方形和平行...

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