What are you doing for vacation教学设计

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    教学内容
    1. To learn the words and expressions about this period.
    2. To talk about the problems serious or not for them in daily life.
    3. To learn how to describe the problems you have or how to help others to give him or her some advice.
    教学目标
    知识与能力
    1. Knowledge aims: Words and expressions; How to use should, could, shouldn't;
    2. Ability aims: Express the good ideas to solve the problems;Help others when they are in trouble.
    过程与方法
    首先谈论生活中严肃或不严肃的事情;通过听力训练和口语表达学会如何表达自己的困难,如何给别人提建议等;通过谈论表达自己对有些困难的理解,提出个人不同的建议。
    情感态度价值观
    通过合作学习,发展学生人际交往的能力;开阔思路,寻求帮助。通过与别人交流思想,达到互相学习和拓展知识的目的。
    教学重、难点与教学突破
    通过对话训练和模仿训练,解决实际中的问题,既巩固所学知识, 又通过实践活动,培养学生的实际运用语言的能力,调动学生的情感态度,兴趣等非智力因素。
    教学准备
    制作幻灯片和巩固练习

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