词语大全
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· 病句修改练习四十九关联词语错位
关联词语大多数是由连词和副词来充当的，连词的位置比较灵活，一般放在主语前，但是也可以放在主语后。那么我们如何判断关联词到....词语大全
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· 病句修改练习四十七虚词误用
告示上对“和”与“或”的误用属于虚词误用。在现代汉语中，凡是不能充当句子成分、只有语法意义的词，就叫虚词。介词、连词、....词语大全
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· 病句修改练习三十八语意重复
我们在写作或说话时，如果一个句子用上几个表示同样意思的词语，就会造成语意重复，显得啰啰嗦嗦，不够简洁。出现这种毛病有时候....词语大全
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· aabc式的词语大全_适合小学三年级用
小学生识字有限，有时候给他们特别深奥的词语他们一来不理解，二来有的字不会写。aabc式的词语虽然有很多，但是对于小学三年级学....词语大全
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· 病句修改练习四十词义大小不分
在汉语中，很多词意思相近，但词义适用的范围却有大有小。如“保卫”和“守卫”，虽然都含有“保护”的意思，但“保卫”的词义范....词语大全
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· 适合小学五年级学生积累的abcc式的词语大全
威风凛凛：【解释】：威风：威严的气概；凛凛：严肃，可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。【出自】：明·罗贯中《....词语大全
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· 病句修改练习第三讲拟人手法运用不当
我们在运用拟人手法时，一定要注意进行拟人的人和物是否有相似或相近之处，不能把毫无关联的人和物强扭到一块儿。同时，运用拟人....词语大全
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· 病句修改练习第二讲夸张不当
夸张是一种运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法。它能引起读者丰....词语大全
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· 病句修改练习第五讲仿词不当
好的仿词能给人新鲜活泼的感觉，还能产生强烈的讽刺性和幽默感。如“马门立雨”不仅展现了陈毅求贤若渴、尊重人才的精神，而且充....词语大全
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· 病句修改练习第四讲排比不当
由三个以上句式相同或相似、语气一致、意思密切关联的分句组成的句子叫排比句。正确运用排比句能增强语言的气势，使感情得到加深....词语大全
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· 病句修改练习二十苟简
有的人为了自己的方便，想省时省力，过分精简词语，却造出了别人难以理解的词或词组，这种做法就叫苟简，即苟且简略的意思。虽然....词语大全
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· 病句修改练习十九避免重复
在写作文或说话时，如果同一个意思需要反复出现，我们应交错使用近义词，这样不仅可以避免字面重复，还可以使语言更加生动活泼....词语大全
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· 病句修改练习十六该省不省
我们在遣词造句时，有些语意是不讲自明的，如果把它写出来，虽然没有与其他词语造成字面重复或语意重复，但影响了语言的简洁，而....词语大全
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· aabb式的词语大全_适合小学三年级用
把下列词写成A A B B 式词语并试着再写出几个。认真——（认认真真） 干净——（干干净净）急忙&mdas....词语大全
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· abcc式的词语大全（附解释）
abcc式的词语大全（附解释）abcc式的词语是小学词语积累中必不可少的词语，这些词语的特点就是前两个字不同，后两个字相同。由....词语大全
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· 病句修改练习三十七宾语多余
宾语紧跟在谓语的后面，表示动作、行为的对象，是动作的承受者。有些句子，谓语已经带上了合适的宾语，又在后边加上一个宾语，就....词语大全
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· 病句修改练习七十七乱加原因
有什么样的原因就会有什么样的结果，我们不能把某种原因强加到与它毫无关联的结果上。乱加原因，往往会颠倒是非，破坏语意的表达....词语大全
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· aabc式的词语大全_适合小学四年级用
我们结合小学四年级学生的实际，在教材中收集了以下aabc式的词语，供小学四年级学生积累：皑皑白雪，涓涓细流，瑟瑟发抖，栩栩如....词语大全
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· abab式的词语大全_适合小学五年级用
娱乐娱乐 、教育教育 、比划比划讽刺讽刺 、打探打探 、调查调查体会体会 、分析分析 、感受感受拨拉拨拉 、观察观察 、比较比....词语大全
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· abab式的词语大全_适合小学四年级用
紧张紧张 、打扮打扮 、考验考验精神精神 、清醒清醒 、溜达溜达品尝品尝 、糊弄糊弄 、比试比试打扫打扫 、活跃活跃 、休息休....词语大全
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· abcc式的成语大全
书声琅琅 形容读书声音响亮。死气沉沉 形容气氛不活泼。也形容人精神消沉，不振作。逃之夭夭 本意是形容桃花茂盛艳丽。后借用....词语大全
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· abcc式的词语大全_适合小学五年级用
文质彬彬：文：文采；质：实质；彬彬：形容配合适当。原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。仪表堂堂：仪表：人的外表，风....词语大全
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· 病句修改练习六十三时态混乱
在英语中，经常讲到“时态混乱”的问题，其实，在汉语中，这个问题同样存在。像“已经、立刻、正在、刚刚、将要”等副词常用在动....词语大全
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· 病句修改练习二十六补语与中心语搭配不当
补语是动词或形容词后面的连带成分，补充说明事物的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等。上文“我们已经把教室打扫得干干净净....词语大全
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· 病句修改练习七十四其他情况造成歧义
前面我们已经一一讲解了由于多音字、多义词、停顿不当、指代不明等造成的歧义现象，其实造成歧义的情况还有很多，如动词的施受对....词语大全
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· 病句修改练习三十五主语多余
在一句话中，很多时候后一个分句可以和前一个分句共用一个主语，如果将主语全都写出来，反而显得啰嗦、空洞，不如省略掉，让句子....词语大全
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· 病句修改练习六十一概念不清
例1：故宫、颐和园、万里长城和南京长江大桥都是中外游客向往的名胜古迹。 作者显然是没有弄清“名胜古迹”的概念，“名胜古迹....词语大全
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· abb式的词语大全_适合小学三年级用
1. 用眼睛能看到的，表现事物形状、色彩的abb式的词，如：白花花 红彤彤 （黄澄澄）（黑压压）（绿油油） （灰蒙蒙）（亮晶晶....词语大全
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· 病句修改练习七十九定语位置不当
“妈妈热气腾腾地端出了一碗三鲜汤”，这句话确实有语病，应改为“妈妈端出了一碗热气腾腾的三鲜汤。”“热气腾腾”应放在“三....词语大全