生物教学反思_生物教学反思范文,教学反思案例_(4)

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生物教学反思

12-20

· 教学设计必须围绕学生的经验来设计和组织

　什么是学习？怎样才能学会？这是作为教师必须思索的问题。根据建构主义的学习观，学习不是复制和印入信息，而是调动过去的知....生物教学反思

12-20

· 生物教师教学反思

改变一生的五句话（教师必看）第一句话是：优秀是一种习惯。　　这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯....生物教学反思

12-20

· 反思生物教学的科学性

教学反思《反思生物教学的科学性》一文.生物教学反思

12-20

· 《探究环境污染对生物的影响》教学反思

　经过我们一年的训练，学生在设计探究实验方案上几乎没有困难。虽然有的同学还不能将所有的步骤都描述得很严谨，但在大家的讨....生物教学反思

12-20

· 《开花和结果》教学反思

有关开花和结果的知识，在旧教材中，用了一章书的篇幅进行讲解，而在新教材中，这只有一节课的内容，知识高度浓缩，删减了许多....生物教学反思

12-20

· 关于中学生物特长生培养的反思

教学反思《关于中学生物特长生培养的反思》一文.生物教学反思

12-20

· 对心理素质高低的反思

在生物学教学中学生心理素质的高低直接影响学生潜能的发挥，影响学生创新能力的培养，所以在培养学生心理素质方面我注重了以下....生物教学反思

12-20

· 关于培养学生生物科学素质的反思

教育要面向未来。从未来需求来看，科学教育要把科学方法、科学思维、科学态度、科学品质、科学价值放到和科学基础知识、基本技....生物教学反思

12-20

· 关于课外实验的反思

生物课外实验是中学生物实验的重要组成部分，同时也是生物课堂教学的一种有效补充和延伸，因此生物课外实验也就成为生物教材的....生物教学反思

12-20

· 生物学教学的形象直观教学反思

　在教学中以亲身实践或以具体事物、现象以及事物、现象的逼真描绘来激起学生的感性认识，获得生物的表象，从而促进对知识比较....生物教学反思

12-20

· 生物教学导入新课的方法的反思

长期的教学实践证明，要调动学生的学习积极性和主动性，提高生物教学质量，如何导入新课是最关键的一个环节。根据学生爱问爱动....生物教学反思

12-20

· 让学生参与确定学习目标的反思

目标是行动的指南。在课堂教学中，学生如果了解了教学目标，明确了学习方向，就能有效地调动各种感官相互协作，朝着目标迈进，....生物教学反思

12-20

· 《神经系统的组成》教学反思

　本节课我充分利用挂图和比喻，利用生活中的实例和资料分析让学生认识到脑与四肢和眼睛之间，脑与内脏之间，脊髓与四肢之间都....生物教学反思

12-20

· 课程改革反思2

教学反思《课程改革反思2》一文.生物教学反思

12-20

· 《绿色植物对有机物的利用》教学反思

教学反思《《绿色植物对有机物的利用》教学反思》一文.生物教学反思

12-20

· 高中生物课教学反思

　培养学生自主学习能力，让合作、探究的理念指导自己的教学，以便更有效地提高课堂教学效率，这是新形势下，我们每位教师都必....生物教学反思

12-20

· 生物课的“引导－－探究”

　“引导－－探究”教学模式，使学生直接参与质疑问难，探索释疑，学生是学习的主动探索者，学习过程便是研究过程、创新过程，....生物教学反思

12-20

· 生物课堂教学的学科特色

教学反思《生物课堂教学的学科特色》一文.生物教学反思

12-20

· 设计高质量的教学方案

　教学大纲和课本是教师教学的依据。教师只有认真学习教学大纲和吃透教材，才能准确把握课堂教学的目的要求，才能在教学中做到....生物教学反思

12-20

· 自主、合作,师生互动

　本节课是以新课标的一切以学生为主，突出学生是学习主体的标准来设计的，尝试构建学生自主、合作性学习的教学模式。　本课借....生物教学反思

12-20

· 《光合作用》教学反思

教学反思《《光合作用》教学反思》一文.生物教学反思

12-20

· 《尿的形成》教学反思

　生命的生理过程，往往是看不见、摸不着的。怎样加深学生对生理过程的理解，这是学生能否真正掌握知识的关键。实践证明，以往....生物教学反思

12-20

· 让自己愉快教课，让学生快乐的学习

我连续教了两年毕业班，看到了学生的强烈的好奇心和求知欲。又因为生物学学科的特点，在课上，我用奔放的情感带领学生走进大自....生物教学反思

12-20

· 《叶镶嵌》教学反思

在上初一生物课第一册叶镶嵌时，在课前我叫学生采集了不同的带叶树枝。。同时要求学生带手电筒。上到叶镶嵌这一知识点时，我先....生物教学反思

12-20

· 《遗传和变异现象》教学反思

教学反思《《遗传和变异现象》教学反思》一文.生物教学反思

12-20

· 《生物体的结构层次》教学反思

《生物体由器官和系统组成》这节内容包含器官、系统两个重要概念。教学重点一是通过解剖观察鸡翅，分析得出不同的组织是如何构....生物教学反思

12-20

· 实现生物高效率课堂教学反思

在实际教学中，课堂教学中遇到的“顽固不化”的学生是令人头痛的事，他们有的的确态度不好，自我控制力差，有的甚至在课堂上捣....生物教学反思

12-20

· 高考后的高三生物教学反思

　经过高中两年的积极准备，05年高考已经结束。6月9日昌平区全体高三教师齐聚进校参加“高考”，我认为目的有三： 1、认识高考....生物教学反思

12-20

· 2017年生物高考复习的得与失

今年高考结束后，学生反映试题容易，得分应该不错，但分数下来后却发现与理想中有一定的差距。通过和学生讨论和研究发现差距主....生物教学反思

12-20

· 对生物新课程语言特色的几点看法

实施新教材一年多来,对新教材和新课程标准有了新的认识和体会, 现将一年来实施新教材一些体会和教师们进行交流一下。　新一轮....生物教学反思

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生物教学反思

· 教学设计必须围绕学生的经验来设计和组织

· 生物教师教学反思

· 反思生物教学的科学性

· 《探究环境污染对生物的影响》教学反思

· 《开花和结果》教学反思

· 关于中学生物特长生培养的反思

· 对心理素质高低的反思

· 关于培养学生生物科学素质的反思

· 关于课外实验的反思

· 生物学教学的形象直观教学反思

· 生物教学导入新课的方法的反思

· 让学生参与确定学习目标的反思

· 《神经系统的组成》教学反思

· 课程改革反思2

· 《绿色植物对有机物的利用》教学反思

· 高中生物课教学反思

· 生物课的“引导－－探究”

· 生物课堂教学的学科特色

· 设计高质量的教学方案

· 自主、合作,师生互动

· 《光合作用》教学反思

· 《尿的形成》教学反思

· 让自己愉快教课，让学生快乐的学习

· 《叶镶嵌》教学反思

· 《遗传和变异现象》教学反思

· 《生物体的结构层次》教学反思

· 实现生物高效率课堂教学反思

· 高考后的高三生物教学反思

· 2017年生物高考复习的得与失

· 对生物新课程语言特色的几点看法

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· 《神经系统的组成》教学反思

· 课程改革反思2

· 《绿色植物对有机物的利用》 教学反思

· 高中生物课教学反思

· 生物课的“引导－－探究”

· 生物课堂教学的学科特色

· 设计高质量的教学方案

· 自主、合作,师生互动

· 《光合作用》教学反思

· 《尿的形成》教学反思

· 让自己愉快教课，让学生快乐的学习

· 《叶镶嵌》教学反思

· 《遗传和变异现象》教学反思

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