教师听课反思

讲授,让学生在启发中顿悟 课堂讲授是一门特殊的艺术,它作为“软件”系统在课堂教学中具有举足轻重的作用。我认为要想提高讲授....教师听课反思
《图形与变换》听课反思听了邹老师上的这节有关“图形与变换”的复习课之后,本人受益匪浅。这部分内容的学习目标,从可操作、....教师听课反思
听利息一课有感2012年2月24号,我们文化路小学有幸去听了实验小学董凤兰老师执教的《利息》一课,董老师的课让我领略到了什么是....教师听课反思
听课的头一天的晚上,我一直没有睡好觉,生怕睡过了头误了第二天的听课。心里一直想着这回出去一定要好好学习,珍惜学校给我的这....教师听课反思
听课心得体会11月30日,我们全体数学特岗教师在李尊梅老师的带领下组织了一次听课活动,这次活动中,我共听了三位老师的公开课,....教师听课反思
《老师,表扬我吧》听课有感今天,在实验学校听了王红梅老师的读书交流课。此课朴实无华,却让人回味无穷,尤其是老师明晰的教学....教师听课反思
上周很忙,忙着应付各种琐屑的事务,就耽搁了写第九周的反思。其实,确切的说,是自己有些懈怠了,忙于上山采菜,就延误了写反思....教师听课反思
一大早,路主任就在忙个不停。做操的音乐声响起,黄主任唤我一起上操场。二十分钟后回到课程中心,只见路主任与一青年教师聊课聊....教师听课反思
二中的课改,体现了新课程中“一切为了每位学生的发展”的理念。充分发挥学生的主体作用,倡导学生主动参与、乐于探索,课堂教学....教师听课反思
信步来到六年级,只见数学老师早已在讲台上手执一份思维训练卷在进行讲解,学生应答灵敏,对错反馈及时,教师对错误集中之处穷追....教师听课反思
《最美乡村教师》观后感推荐激动与感动在孩子们阵阵整齐有力的一声:“老师,好!!!”中荡漾开去,“最美”一行十人,各个其貌....教师听课反思
《太阳是大家的》评课稿一堂精致如行云流水般的语文课。老师语言优美规范,声线甜美,观课者陶醉其中。钟老师的《太阳是大家的》....教师听课反思
《找规律》听课反思周三下午聆听了本校老师的一节数学课《找规律》(一年级下册),整节课显得简洁而不简单,扎实又不失灵动。陈老....教师听课反思
公开课听课反思本次公开课,每一位老师都是非常认真的对待,有着极高的工作热情,从他们的课堂就可以看出来,通过本次听课,我学....教师听课反思
《乡下人家》听课反思《乡下人家》是一篇很美的写景散文,通过描绘一个个自然、和谐的场景,展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗....教师听课反思
《女娲补天》听课反思今天听了李老师一节课《女娲补天》,平时她给我的感觉是非常幽默,课堂上的她特别亲切,全班都是她的孩子,....教师听课反思
An English friend观课报告总述:X老师执教的5BUnit4<An English friend>A板块教学,教师教态、语言均优美自然,整节课环节设置....教师听课反思
微型课听课心得今天两位年轻老师为我们展示了一节微型课,她们的教学思路不同,给我们提供了很好的研究机会。从这节课可以看出两....教师听课反思
听窦桂梅老师《魅力》一课有感4月份,窦桂梅老师到郑州做课,那天的课没听,很是可惜。后来外出学习的几位老师我们在一起又进行....教师听课反思
跟随路主任听了工作2-5年内的两名新教师的英语课。听课过程中,路主任边记录课堂教学流程,边写下听课感想。课结束,在评价表上打....教师听课反思
教师怎样评课(一)评教学目标教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达成,是衡量一堂课好坏的主要尺度。所以,评课首先....教师听课反思
《两位数和两位数(进位)》听课反思自己教学了高年级,难得去听一年级的课,又是新教材,所以对所教内容该如何教不太清楚,听了....教师听课反思
听课记录范文一年级 三年级 学科 语文 教师 白丽清 时间 2010年4月13日 课题 《金色的蒲公英》教学过程课堂回顾:一、导入环节....教师听课反思
一次全校性网上主题教研运作实例 在今年寒假前的学校教科研工作会议运作策划中,教导处与科研室为了强化“课题来自教育教学实....教师听课反思
四年级语文组的一次网上主题评课(节选) 研讨主题:对于较长篇幅的课文如何进行教学的设计和把握 研讨课文:《秦陵兵马俑....教师听课反思
收获不止一点点!整整一天,海门镇中心小学的会议室里弥漫着浓浓的教研氛围,说课、研课、上课、再研课。大家聆听着、思考着、争....教师听课反思
听课是教师提高自身业务素质,学习别人先进教学经验的一种必不可少的方法,同时也是学校的常规工作之一,那么究竟该如何写听课记....教师听课反思
纵观整节课,无论是教师后教环节的循循善诱还是学生自学环节的激烈讨论都恰到好处,学习气氛浓烈,可以说听这样一节课是一种享受....教师听课反思
《倍的认识》这一课,给我的第一感觉是教师是在认真钻研教材的基础上进行的教学,课生动活泼,教学目标落实到位,且教学过程中多....教师听课反思
《统计》评课稿本节课设计有以下主要特点:1.创造性地使用教材,将学生身边感兴趣的题材引入课堂作为学习素材。新授环节利用课....教师听课反思
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