地理教学反思_地理教学反思范文,教学反思案例_(2)

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地理教学反思

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· 地理教学反思

1、教师在平时教学过程中，要注重研究教法，让学生更多的参与到教学过程中，借鉴学生间的潜在力量，观点及言论等进行交流，从....地理教学反思

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· 培养学生形成良好的阅读自学习惯

在初中地理教学过程中，由于学生的年龄较小,常常存在一些情况，例如：学生回答问题常与课文内容、观点、术语相脱节；学生观察....地理教学反思

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· 教会学生掌握阅读自学地理的良好方法

教学反思《教会学生掌握阅读自学地理的良好方法》一文.地理教学反思

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· 地理教学设计的一般程序

教学反思《地理教学设计的一般程序》一文.地理教学反思

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· 地理反馈信息

在教学过程中的每一个阶段或环节上，某些学生会产生学习误差。这些误差的积累会使学生成绩下降。如果能及时地反馈，揭示学习....地理教学反思

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· 培养学生思维的探究性

教学反思《培养学生思维的探究性》一文.地理教学反思

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· 如何设置课堂教学提问？

　教师提出的问题，学生回答不出来。难道是学生太笨了吗？是学生没有认真听讲、积极思考问题吗？笔者曾这样问过自己。后来仔细....地理教学反思

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· 地理教学课后反思

一般来讲，教师对于教学前的准备和课堂上的教学比较重视，而往往忽略了"课后小结"这一环节。课后小结是回顾、总结这一节课是否....地理教学反思

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· 如何激发学生的创新意识

创新意识是个人根据社会和个体生活发展的需要表现出来的创造的意向、愿望和动机。创新意识是人们进行创造性活动的出发点和内在....地理教学反思

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· 对高中地理新课程的探索与反思

从2004年秋季试用人教版普通高中课程标准实验教科书以来，经过一年多的探索和实践，我校高一、高二年级地理课改工作初见成效，....地理教学反思

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· 如何培养学生的创新能力

创新能力是根据一切已知信息，产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的能力。创新能力是创新素质的集中体现。（一）要....地理教学反思

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· 如何提高课堂讨论效果？

新课程提倡和强调合作学习，课堂讨论是合作学习的一种形式，是改变学生学习方式的体现，决不能流于形式，做做样子，应充分发挥....地理教学反思

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· 浅谈多媒体教学在地理学科中的应用

多媒体（Multimedia）教学是现代教育采用的最先进的教学手段.对于传统教学中，难以表达、学生难以理解的抽象内容、复杂的变化过....地理教学反思

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· 大胆探索，注重学生创造性思维能力的培养是学生思维能力的发展方向

美国在１９８３－１９９３年中，视“创造”为教育改革的主题，把创造贯彻于教育的始终。创造性思维能把学生置于新角度，新思路....地理教学反思

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· 培养学生思维的深刻性

　地理思维的深刻性，系指学生要善于深入地思考各种地理问题，抓住各种地理事物的规律和本质，并预见其发展的全过程，同时，....地理教学反思

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· 地理教学做到注意培养学生的自主学习

地理教学我做到注意培养学生的自主学习。书本死的东西学生都能知道,现在教给他们的是就某个知识应怎样分析理解，使从中得到启发....地理教学反思

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· 新课程理念下的地理教学反思

　孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则贻”。这句话用在我们的日常教学工作中其实也有深刻的借鉴意义。大教育家苏霍姆林斯基也....地理教学反思

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· 新课程下的地理教学反思

教学反思《新课程下的地理教学反思》一文.地理教学反思

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· 怎样培养学生的能力？

教学反思《怎样培养学生的能力？》一文.地理教学反思

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· 在地理教学中培养学生的环保意识

环境意识的形成必须依赖于学生的实践，而且只有在他们的实践中才能表现出来。如果没有接触过协调环境关系有关的活动，那么，....地理教学反思

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· 地理课堂教学中自主学习与创新能力的培养

自主学习是指在教师的引导、启发下，通过学生自主学习来掌握基础知识和基本技能，积极思维、质疑，开发智力和非智力因素，从而....地理教学反思

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· 地理教学中教师教色转变的反思

　新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变，教师再也不能把知识传授作为自己的主要任务和目的，把主要精力....地理教学反思

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· 整理地理知识的方法

整理知识的过程就是对知识进行加工的认知过程，即是采用分类、排列、比较、推理等方法，对知识进行处理，揭示知识之间的内在联....地理教学反思

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· 如何启迪学生的创新思维

创新思维又称创造性思维，是指善于运用已有的知识分析研究面临的事物或问题，从而找到创造性地解释这些事物或解决这些问题的新....地理教学反思

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