抢抓机遇，强化管理，争创一流

　　6、要继续加强校园基础文明建设，培养学生良好的文明素养。要坚持不懈地抓好学生行为规范训练，加强教育，严格训练，注重培养，一抓到底，抓出成效。今年国家教育部重新颁布《中小学德育工作规程》、《中（小）学学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，各校要结合本校的实际情况认真加以贯彻。特别要通过入学教育和军训教育、知识竞赛、主题活动、常规评比、表彰奖励和道德实践等途径，认真组织学生进行学习。培养学生良好的道德行为习惯。要继续开展“当文明学生展模范学校风采”的主题教育活动，要大力宣传模范学校，示范学校
　　要求，引导学生做到举止文明、礼貌待人、遵纪守法，惜时守信、勤学好问。要开展“爱校尊友”活动，倡导优良的校风和和谐的人际关系。要进一步抓实校园礼仪队建设，使校内各礼仪岗成为校园文明的窗口，使礼仪队员成为学生仿效的榜样，从而带动学校面上的文明建设。要加强校园和

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班内学生值日岗和礼仪岗的设置，培养学生自我管理、自我拘束的能力。班主任要特别加强对学生早上和午间的管理，加大监控力度。值日人员要加强工作的责任性，按规定时间到岗到位尽职尽责，上学期行之有效的值日制度要继续坚持并不断完善。在去年被评为宜兴市行为规范教育先进学校的基础上，争创无锡市行为规范先进学校。
　　7、继续加强心理健康教育，进一步加强防差转差工作。本学期要以学习《江苏省中小学心理健康教育实施意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为契机，切实抓好我校的心理健康教育工作，促进防差转差工作的深入开展。政教处要会同教科室认真总结研究前阶段我校心理教育的实验经验，在面上加以推广。同时要继续加强中学生心理教育的研究。使我校心理教育，在提高德育实效，切实转化差生方面起到更好的成效。每个任课教师对防差转差要真正从思想上重视，切实改变歧视差生的传统观念。注重因材施教，注重感情投入，增强与他们之间的亲和力，提高教育的针对性、科学性和实效性。要围绕建立良好的师生关系，进行研究和探讨，各班继续开展一帮一结对助学活动，学期要继续坚持对重点差生排队，开展“四个一”工程，即一名领导，一名教师，一名学生，帮一名差生，把转差工作落实到人。并加强考核评估，年度考核评优，有流生的继续实行一票否决制。对差生要注重研究个性心理，全校要推行中学生心理教育，办好心理咨询室，举办心理教育讲座，组织心理教育现场观摩活动。本学期我校作为省示范初中还必须进一步加强心理健康教育课程的试点工作，总结上学期课程开设的经验教训，探索途径方式，增强实效，以迎接上半年市局对部分学校开展心理健康教育情况的调研，并积极参加宜兴市中小学心理健康教育示范（合格）学校的创建活动。
　　8、要继续广泛开展“身边的希望工程”活动，动员全校师生积极参加本镇本校的献爱心活动，用实际行动去帮助身边的特困生，使少数适龄学生不因贫困而失去学习的机会。
　　9、要重视对学生进行安全教育，防范安全事故的发生。每个教职工要牢固确立安全意识，充分认识“安全无小事”在工作中高度警觉，及时发现、排除安全隐患。学校安全工作领导小组要认真履行工作职责，抓好经常性的教育活动。学校安全的主要内容是交通安全、饮食安全、使用设施安全和防火防电防盗安全，各部门对此要有扎实的安全防范措施和检查制度，共同做好防范工作。
　　10、继续抓好各项专题教育活动和常规工作，增强德育工作实效。一要根据教育部的部署认真抓好三项专题教育，即环境教育，禁毒教育和预防爱滋病教育工作。积极开展创建宜兴市绿色学校、无锡市绿色学校和省绿色学校活动。为争创国家环保模范城市，切实加强环境教育，提高广大青少年学生的环保意识，确保全市中小学生受教育率达100%。认真开展好禁毒教育，预防艾滋病教育工作，积极开展争创“无毒社区”活动。二要加强社会实践教育活动，培养学生的创新能力和社会实践能力。要结合新课程改革，加强综合社会实践活动课程建设，组织开展以“实践体验感悟，争做合格公民”为主题的道德实践活动。我校作为初中应结合“迈好青春第一步”活动，注重学生实践技能的锻炼。三要做好市级、无锡市级、省级三好学生、优秀学生干部、先进学生集体的评选工作，宜兴市德育先进学校的评选和无锡市级、省级德育先进学校的推荐工作，德育工作其他先进个人和先进集体的评选推荐工作。
　　二、强化教学管理，全面提高教育质量。
　　教学工作始终是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线。全校教工应牢固确立以教学为中心的观念，把课堂教学作为实施素质教育的主战场和主阵地，增强质量意识，努力提高教学质量。
　　1、深入推进课程改革。基础教育课程改革是国家教育部为加快实施素质教育而采取的一项重大改革措施。全校教师要充分认识这次课程改革的重要意义，要认识到课程改革并不仅仅是一次课程结构、教材内容和教学课时的调整和优化，更是一场教育理念、教学方法和学习方式的重大变革。
　　“深入实施新课程改革”是我校三届三次教代会的中心议题，是我校今年教学工作的重点，全体教职工要认真总结前两年课改的经验教训，努力做好以下几项工作：一是积极参加培训，尤其要加强校本培训。认真学习、深刻领会新课程、新教材的精神裨，不断更新教育理念，确立全新的教育观、人才观、师生观，切实改革那种只重视书本知识灌输、不重视创新精神和实践能力培养的传统教育观念和模式，要面向全体学生，促进学生全面发展，努力培养适合知识经济时代要求的新颖人才。二是强化科研。以科研促课改，以课改促质量，本学期教科室要申报并立项一只课改市级课题。三是建立健全与课改相适应的评价机制。教务处要深入研究，不断修正完善课改方案，激发教师课改热情，推进我校课改的深入开展。今年要争创宜兴市课改工作先进示范学校。
　　2、要努力提高课堂教学效率。所有教师要围绕课堂“教学过程规范化、教学模式科学化、教育技术现代化”的要求，积极深化课堂教学改革，切实改变传统的课堂结构、教学方法和好课标准，把立足点转移到发挥学生的主体地位上来。要以“三优化，一提高”活动为载体，继续学习洋思中学、邮堂中学的“当堂训练”和万石中学“分层教学”的课堂教学的经验，把有没有充分发挥学生的主体作用、有没有体现分层教学和分层训练作为评估课堂教学的重要标准。围绕体现学生主体探创课堂教学模式，注重启发式、讨论式教学，充分发挥学生的独立思维能力，培养学生创新精神和创造能力。本学期学校将重点从以下两方面加强课堂教学管理：一是要实施有效教学。要熟悉了解每一个学生的具体情况，因材施教，分类指导，优化教学方法，实施有效教学，使有限的课堂教学时间能发挥最大的教学效率。二是要提倡有效训练，实现轻负高效。提高教育质量，绝不能加重学生课业负担，搞持久战、题海战，要认真研究教学大纲，精选、精编、精练、精批习题，切实加强训练的针对性和有效性。宁可教师多花一小时，不让学生浪费半分钟。

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