抢抓机遇，强化管理，争创一流

　　3、要加强教学过程规范化管理。抓好“五认真”的落实、检查，形成制度化。教务处要依据市教研室的要求，完善切合实际，操作性强的教学常规检查评估条例，严格管理，并组织专门考核班子，加强考核。本学期将继续实行行政随机抽查教师教学常规执行情况制度，实行“听课、查备课笔记、作业批改”一条龙抽查形式，并将此作为教师业务考核的主要依据。教务处要切实抓好提优补差工作，各年级主要学科要建立兴趣小组，确定专人负责，定时、定点做好辅导提优工作；同时，要把每天的补差工作落到实处，并继续实施相应的考核奖惩机制（差生班平均与年级平均分的百分比与基数的百分比相比）。教务处要把提优补差工作，列入教学常规工作考核。要重视对毕业年级的管理，本学期，继续在初三年级实行月考制度。
　　4、要增强教学法规意识，积极倡导人文关怀。坚持以法治教，杜绝教学的随意性。要增强课程意识、开齐、上足、教好各种课程，杜绝挤占非中考学科、活动课程的现象。要进一步落实“减负”要求。严格控制学生在校时间、严格控制拖课行为，严格控制资料和作业量，努力构建优良的教学秩序。本学期将加强对资料印刷的控制，除核定各备课组基本印数外，原则上要经分管领导审核方可付印。要积极倡导人文关怀，学校是学生成长发展的重要场所之一，教师作为引导教育学生的组织者和实施者，必须牢固确立“以人为本，为学生终身学习和发展服务”的理念。要坚持以人为本，加强人文教育，弘扬人文精神，体现人文关怀，提高人文素质。在思想上，要尊重学生人格，循循善诱，要摒弃师道尊严，提倡师生平等对话，做学生真正的良师益友，以培养学生的健全人格。在管理中，要听取学生的意见，尊重学生的选择，张扬学生的个性特长，树立正确的成材观，期待他们个个进步，个个发展，个个成才，以发展学生的健康心理。在教学中，要承认学生个体差异，因人制宜、因材施教，要允许学生出错，包容学生异想天开的答案，尊重学生的首创精神，以唤醒和开发学生的创造潜能。要大力加强特色学校建设，围绕创建学校特色营造学校人文环境。
　　5、要注重教育科研，确立科研兴教，科研兴校的意识。教科研工作是学校教学工作的有机组成部分，一所学校教研水平的高低，直接影响到学校教育教学质量的提高，更决定了学校办学品位的高低。所有教师要围绕提高课堂教学效率开展基础性课题的研究，突出研究性教学、主体性教学、创新性教学、分层次教学以及学习策略等课题的实验研究，通过研究，促使教学过程从知识本位向能力本位、从教师本位向学生本位、从继续性学习向创新性学习的转化

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。教研组要发动教师全员参与，每组应向教科室至少申报一项科研课题，并积极争取向市以上级别申报。教科室要加强对校级课题的立项、考核工作，以确保每项课题健康开展，完满结题。
　　6、要不断加强学科团结协作。教学是一个系统工程，一定要集中各方力量，形成合力，才能提高教育质量。体现在教学中，学科的团结协作就是教师的合作，只有教师心往一处想，力往一处使，增强团队意识，发挥协作精神，学科才能成为优势学科。一是要加强备课组建设，坚持集体备课。要制定相应的集体备课要求，定期检查集体备课情况，备课组活动要形成制度，做到本学科教学计划、教学重点难点、作业布置三统一。通过加强备课组建设，切实提高教师的业务素质和教学能力，同时也促进青年教师迅速成长。二是要加强教研组建设，本组所开设的校级公开课要做到：课前认真商议确定开课要达到的目点（即进行教改教研的重点），课后要认真评议总结经验和存在问题。教务处要会同教科室根据教研组考核细则和教研组长工作职责，加强考核。使教研组活动规范化、制度化。三是推进“青蓝工程”，鼓励新老协作。要充分发挥骨干教师、老教师的传帮带作用，帮助青年教师尽快脱颖而出。同时要积极鼓励新老协作，做到优势互补，共同提高。今年还要积极参加市教育工会组织的“百对好师徒”评选活动。
　　7、要进一步加强活动课程建设。全体教工要确立全面实施素质教育的观念，注重开发学生潜能，培养学生能力。要认真学习贯彻市活动课程方案，加强对活动课程的管理。教务处期初要全面规划，保证活动课程教学计划、时间、地点、教材、教师五落实。校级已形成特色的项目要加强巩固，创出更高层次的成果。各班面上的活动要保证时间，教务处加强监控检查，确保学生参与面达100％。本学期要积极准备，举办好一年一度的科技节。
　　7、要加强学校体卫工作。体育组要立足于上好二课二操二活动，并认真组织好单项体育竞赛，抓好群体普及教育，增强学生体质。要巩固体育特色项目，抓好常年训练。要抓好初三体育中考项目的训练，特别是对薄弱项目，要及早采取措施，努力缩短差距。要严格按要求上好体育课，严禁上“放荡式”课，杜绝学生上体育课自由散漫行为，要把上好体育课与培养学生良好的行为习惯和生活习惯有机结合起来。爱卫会要抓好经常性的校园环境和校外包管区的清卫工作，抓好卫生知识宣传，做好常见病多发病的预防工作，做好学生体检工作。要十分重视学生的饮食卫生，严防意外事故发生。教务处要保证健康教育到位。
　　8、要继续加强现代化教育手段的运用。具体做到以下三点：一建立教研组网页，学校将通过师生网上投票和学校评委集中评比相结合的方法，评选出教研组网页制作一、二、三等奖，并列入教研组考核加分内容。二35周岁以下的中青年教师每学期至少制作多媒体课件一件，所上公开课必须采用多媒体形式。分配未满三年的教师，每学期至少制作多媒体课件二件，开设多媒体教学公开课一堂。学校每学期对多媒体课件制作及多媒体优质课考核评比一次，分别评出一、二、三等奖。获奖教师依次发给奖金200、150、100元，以资鼓励。三各学科要积极采用电教手段，以提高课堂教学效益，力求电教学科覆盖率达100％。教师覆盖率达100％，课时开设率达30％以上，教务处继续加强对各班电教科委的培训，同时以电教科委的台帐为依据，加强对教师电教化手段使用的考核，每学期考核一次，纳入教研组考核。
　　9、狠抓中心学科、学年度考查争创佳绩。上半学年在全体教职工的共同努力下，我校在期末考查中取得了辉煌的成果：初
　　一、初二、初三分列学区第一名、第一名、第一名。这固然为本学期的学科教学打下了良好的基础，但成果的彰显关键还在下半学年，尤其是初三年级的中考更是一所学校教学质量优劣的最重要的标志。去年，我校以微弱差距屈居学区第二，殊为可惜，今年形势更为严峻，为此，本学期全校教职工应及早谋划，从头抓起，毫不懈怠，直至学年度考查取得更大辉煌，力争在原有基础上更上一层楼。
　　三、强化队伍管理，全面提高两支队伍整体素质。
　　一支高水平的学校干部队伍和一支高素质的教师队伍，是深化教育改革，全面实施素质教育的关键。因此，学校要强化两支队伍管理，采取切实有效的措施，努力提高他们的思想修养和业务工作能力，塑造新时代的教师形象。

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