深化改革 全面推进素质教育 迎接新世纪的到来

一 一年来工作的回顾 新世纪就要到来，这是一个信息的世纪，是科学技术日新月异、知识经济飞速发展、国际竞争日益激烈的世纪。作为学校教育工作者我们必须审时度势，深化教育改革，全面推进素质教育，不负党和人民的期望，为培养合格的接班人和建设者而努力。　 （一）进一步端正办学思想一九九九年，我们迎来了建国五十周年，明天，十二月二十日，我们将迎来澳门的回归。我们为伟大祖国五十年来取得的成就感到无比的骄傲和自豪，我们终于结束了外族占领国土的屈辱历史而激动和兴奋。每一个中国人都忘不了一九00年八月十四日，八国联军攻占北京，中华民族带着血泪、带着屈辱进入了二十世纪，但也是在这个世纪，中国人民在孙中山的带领下推翻了满清帝国，迈出了中国走向现代化的第一步。又是在这个世纪，中国人民在毛泽东的带领下，浴血奋战二十八年，建立了中华人民共和国，中国人民站了起来。还是在这个世纪，中国人民在邓小平的带领下，经过二十年改革开放的奋斗，开创了有中国特色的社会主义道路，中国人民富了起来。二十世纪的100，年是中国人民求解放、争自由，由贫穷落后、受奴役走向富强进步做主人的100年。
     也是在一九九九年，五月八日，美国五颗精确制导zha弹，轰炸了我驻南斯拉夫联盟共和国大使馆；七月二十二日，党和政府明令取缔邪教"f轮功"。前者说明，霸权主义亡我之心仍然不死，后者则告诉我们，腐朽没落的封建主义、资本主义的沉渣，仍然时时泛起，在社会中散发臭气。这说明中国要走向繁荣富强，赶上世界先进水平，还要克服很多困难，还要冲破很多阻力，还要有一条漫长的路要走。
     众所周知，要在日趋激烈的综合国力的竞争中立于不败之地，关键在于办好教育。教育在整个综合国力中处于主要地位，一个国家、民族国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的数量和质量。时代对我们的教育提出了更高的要求。
     要办好学校，首先就要适应形势发展需要，端正办学思想，转变教育观念，我们的全体干部、全体党员、全体教职工必须用正确的、先进的教育思想武装我们的头脑，这是正确、主动、积极地办好学校的前提。因此，我们必须努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习先进的、现代的教育思想，目前这是学校的首要工作。
     为此，一年来我们认真组织了干部、党员、教职工的学习，通过干部会、党员会、全体会、《教科研信息》等形式和渠道，宣传、灌输、介绍全面实施素质教育的思想和先进的教育观念、教育理论、教育信息和教育经验，使我校教职工从思想上，跟上教育形势发展的需要，转变教育观念，推动学校各项工作的发展。六月十三日《中共中央国务院关于深化教育改革 全面推进素质教育的决定》，为构建二十一世纪充满生机活力的具有中国特色的社会主义教育体系指明了方向，更为我们学校的发展指明了方向。
     自一九九四年《中国教育改革和发展纲要》颁布以来，就教育由"应试"教育向素质教育转轨的问题，教育界展开了激烈的讨论，随着讨论的深入，我们的教育不断的改进和发展，我们的学校也在不断的前进壮大。事实说明，进一步端正办学思想，努力掌握正确、先进的教育思想，是我们的根本。
     （二）抓好师德建设
     教师队伍的建设是办学的根本，而师德则是教师的灵魂，我校按照教工委、教委的部署，继续抓紧抓好师德建设工作。
     1、领导班子重视师德建设，党政工团齐抓共管，形成了良好的师德氛围。 领导班子做表率，下大力抓师德建设。学校的发展和建设必须软硬件都强，尤其是软件要过得硬，否则，再好的硬件也发挥不了作用。而在软件中，师德是头等重要的。师德建设的水平直接关系到学校的办学质量，关系到学校的发展，因此学校领导班子身体力行，率先垂范，高度重视师德建设。
     (1)加强学习，转变观念。中心组学习，将师德列为常设内容，学习中，作好记录，写出心得，开展讨论。还利用业余时间自学，尽快转变观念。
     (2)工作中积极发挥带头作用。班子要求，干部在管理工作中要做到：不利于师德建设的话不说，不利于师德建设的事不做，提高自身师德修养水平，为教职工树立好榜样。
    (3)出现问题，严肃处理。一经发现违背师德规范的情况，及时批评教育，及时处理。
    (4)请群众监督。在群众大会上公布干部加强自身师德建设的要求，请教职工给予监督、评价。通过党政工团齐抓共管，形成师德建设常抓不懈的良好局面。在我校的师德建设中，党政工团组织发挥了重要作用。充分利用各自优势，围绕师德建设开展各项工作。党员会、全校大会、工会活动、教工团员会，会会讲师德，谈师德，并从各自的角度提出了落实师德建设的具体要求。如党组织要求全体党员在师德建设中发挥先锋模范作用，工会则号召全体会员成为师德建设的排头兵，教工团向全体教工团员发出倡议，争做师德建设的生力军。由于党政工团齐抓共管，共同努力，全校营造出浓厚的加强师德建设的氛围。 2、积极采取各项措施，加强全校师德建设　　以职业道德建设为重点，加强教师队伍建设。职业道德建设是社会主义道德建设的重要内容，也是提高全行业素质的关键环节。学校作为社会主义精神文明建设的重要基地，必须把教师队伍的职业道德建设好。我校开展向杜丽丽烈士学习的活动，以为人民服务为核心，引导教职工以对社会负责、对人民负责、对学生负责的精神来对待本职工作。对教职工特别是青年教师进行职业理想、职业责任、职业道德、职业纪律的教育，加强岗位培训，规范行业言行。严格财会制度，杜绝乱收费，对择校生严格按教委规定收费。
    成立师德建设领导小组，明确分工，制定计划。目前素质教育对师德建设提出了更高的要求，为此我校成立了校长为组长、党政工团各部门负责人组成的师德建设领导小组，明确了分工，制定了工作计划。这一过程也是认真学习上级有关精神，提高师德建设认识的过程，要求各部门结合本部门工作特点开展加强师德建设的具体工作。哪个部门出现问题，由哪个部门承担责任、负责解决。
    坚持政治学习制度，加强师德建设宣传。为认识师德的深刻含义，提高对师德的认识水平，学校在政治学习、全校大会、教研组会、年级组会、放假前后的集中学习中，都将师德问题作为重要的学习内容，并印发了大量的有关文件和先进经验，积极宣传，认真学习。坚持政治学习制度，利用一切可能的机会向教职工进行师德建设的宣传在我校的师德建设中起到了非常重要的作用。这项工作使师德概念深入人心，强化了教职工头脑中依法治教、依法治校、依法执教的观念，为学校师德建设提供了思想保证。

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