八年级数学教案_八年级下册数学教案,中学数学教案_(3)

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八年级数学教案

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· 勾股定理的逆定理

勾股定理的逆定理知识结构：　重点、难点分析　本节内容的重点是勾股定理的逆定理及其应用．它可用边的关系判断一个三角形....八年级数学教案

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· 勾股定理

勾股定理教学目标：　1、知识目标：　（1）掌握勾股定理；　（2）学会利用勾股定理进行计算、证明与作图；　（3）了解有关勾....八年级数学教案

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· 正方形探索式教学示例

正方形探索式教学示例　教学引入　师：教材在《四边形》这一章《引言》里有这样一句话：把一个长方形折叠就可以得到一个正....八年级数学教案

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· 直角三角形全等的判定

直角三角形全等的判定教学建议直角三角形全等的判定　知识结构　重点与难点分析：　本节课教学方法主要是“自学辅导与发现....八年级数学教案

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· 数学教学设计－一元二次方程根与系数关系

数学教案－一元二次方程根与系数关系一元二次方程（一）一、素质教育目标（一）知识教学点：1．使学生了解一元二次方程及整式方....八年级数学教案

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· 平行四边形的判定

平行四边形的判定教学建议　1.重点平行四边形的判定定理　重点分析平行四边形的判定方法涉及平行四边形元素的各方面，同时....八年级数学教案

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· 中心对称和中心对称图形

中心对称和中心对称图形教学建议　知识归纳　1．中心对称　把一个图形绕着某一点旋转，如果它能够与另一个图形重合，那么....八年级数学教案

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· 梯形免费教学案下载示例2

梯形教学设计示例2 一、教学目标　1. 掌握等腰梯形的判定方法.　2. 能够运用等腰梯形的性质和判定进行有关问题的论证和计算....八年级数学教案

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· 最简二次根式

最简二次根式教学建议　1．教材分析　本节是在前两节的基础上，从实际运算的客观需要出发，引出最简二次根式的概念，然后通....八年级数学教案

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· 最简二次根式免费教学案下载示例2

最简二次根式教学设计示例2 教学目的　1．使学生掌握最简二次根式的定义，并会应用此定义判断一个根式是否为最简二次根式；....八年级数学教案

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· 二次根式的除法

二次根式的除法教学建议　知识结构：　重点难点分析：　是商的二次根式的性质及利用性质进行二次根式的化简与运算,利用分母....八年级数学教案

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· 数学教学设计－三角形的中位线

数学教案－三角形的中位线教学目标1．理解三角形中位线的概念，掌握它的性质及初步应用．2．通过对问题的探索及进一步变式，培养....八年级数学教案

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· 数学教学设计－列一元二次方程解应用题

数学教案－列一元二次方程解应用题11．10 列一元二次方程解应用题一、教学目标1、能分析应用题中的数量关系，并找出等量关系.2....八年级数学教案

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· 数学教学设计－正方形

数学教案－正方形课题： §4.6 正方形（一）教学目的：使学生掌握正方形的定义、性质和判定，会用正方形的概念和性质进行有....八年级数学教案

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· 数学教学设计－平均数、中位数和众数（第二课时）]

数学教案－平均数、中位数和众数（第二课时）]“平均数、中位数和众数（第二课时）”的说课徐小路（浙江省杭州市长征中学）（使....八年级数学教案

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· 相似三角形

相似三角形教学建议　知识结构　本节首先给出了相似三角形的定义和表示方法，在此基础上给出相似比的概念，并利用探究法得出....八年级数学教案

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· 平行线分线段成比例定理（第二课时）

平行线分线段成比例定理（第二课时）（第二课时）　一、教学目标　1．使学生在理解的基础上掌握平行线分线段成比例定理及其....八年级数学教案

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· 立方根

立方根一、教学目标　1.了解立方根和开立方的概念；　2.会用根号表示一个数的立方根，掌握开立方运算；　3.培养学生用类比的....八年级数学教案

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· 数学教学设计－平行四边形的判定（第二课时）

数学教案－平行四边形的判定（第二课时）七、教学步骤　【引入新课】由的定义和性质易得且，即“平行且相等”记为，反过来当时....八年级数学教案

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· 二次根式免费教学案下载示例2

二次根式教学设计示例2 　一、教学过程　(一)复习提问　1．什么叫二次根式？　2．下列各式是二次根式，求式子中的字母所满足....八年级数学教案

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· 数学教学设计－多边形的内角和

数学教案－多边形的内角和教学建议　1．教材分析　（1）知识结构：　（2）重点和难点分析：　重点：四边形的有关概念及内角和定....八年级数学教案

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· 数学教学设计－角的平分线

数学教案－角的平分线3．9角的平分线教学目标1．掌握角的平分线的性质定理和它的逆定理的内容、证明及应用．2．理解原命题和逆命....八年级数学教案

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· 数学教学设计－正方形探索式教学示例

数学教案－正方形探索式教学示例教学引入　师：教材在《四边形》这一章《引言》里有这样一句话：把一个长方形折叠就可以得到一....八年级数学教案

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· 数学教学设计－正方形启发式教学示例

数学教案－正方形启发式教学示例教学建议　根据本节内容的特点和与平行四边形的关系，建议教师在教学过程（www.nx899.com）中注....八年级数学教案

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· 数学教学设计－菱形

数学教案－菱形教学建议　知识结构　　重难点分析　本节的重点是菱形的性质和判定定理。菱形是在平行四边形的前提下定义的，首先....八年级数学教案

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· 数学教学设计－一元二次方程实数根错例剖析课

数学教案－一元二次方程实数根错例剖析课课题：一元二次方程实数根错例剖析课【教学目的】精选学生在解一元二次方程有关问题时....八年级数学教案

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· 数学教学设计－合比性质和等比性质例

数学教案－合比性质和等比性质例石佛镇素质教育研讨会　教研课　教案设计　教者：龙秀明　教学课题：合比性质和等比性质　教学目....八年级数学教案

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· 数学教学设计－三角形相似的判定

数学教案－三角形相似的判定教学建议　知识结构　重点、难点分析　相似三角形的判定及应用是本节的重点也是难点．　它是本章的....八年级数学教案

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· 数学教学设计－三角形相似的判定（第3课时）

数学教案－三角形相似的判定（第3课时）（第3课时）　一、教学目标　1．使学生了解直角三角形相似定理的证明方法并会应用．　2．....八年级数学教案

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· 三角形全等的判定3

三角形全等的判定3 课题：三角形全等的判定（三）　教学目标：　1、知识目标：　（1）掌握已知三边画三角形的方法；　（2）掌....八年级数学教案

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