如何做优秀的班主任

我眼中的优秀班主任
 生活的姿态有两种，可以生活散漫，无所谓地活着，也可以运用生命，很积极地行事。作为班主任，我们的生活态度都应该是积极的，我们最大的愿望就是自己所带的班级井然有序，自己的学生出类拔萃，自己能够得到学生的爱戴与尊敬。但是要实现这一愿望，需要付出心血与汗水。天上不会掉馅饼，每一个优秀的班主任，都是自己经过不懈的努力锤炼而成的。
作为优秀班主任，第一要加强自己的个人修养。自己所上的课学生喜欢，具有较高的专业水平。 在平时日常事务中，说话做事让学生信服，阐述道理能够深刻，入木三分，使自己具有一定的人格魅力。当然，这需要自己平时多积累，多读书，多研究，多反思，人格是修出来的。凡事多做自我批评，多从自身找原因，自身作则。
作为优秀班主任，第二要爱学生，对学生要真诚。爱是教育的源泉，关爱学生是教师的天职。我们常说：母爱是世界上最无私的、最崇高的、最伟大的爱。而班主任对学生的爱，虽不是母爱，却胜似母爱，是母爱在学校的延伸，在师生之间的体现。班主任必须关爱班里的每一个学生，——不仅要关爱表现好的、优点多的学生，更要关爱表现差的、缺点多的学生，特别要用爱心转化学困生。让每一个学生都能切身感受到班主任平等、博大、深厚、温暖的母亲般的爱。同时，班主任要对学生的每一面都体贴入微，细致观察，包括他们的思想道德、学习成绩、身体状况、心里素质、思想前途等各方面，都要看在眼里，记在心上。学生也是有感情的，只要他们能感受到老师的温暖，就会听老师的教导。
作为优秀班主任，第三要严格要求学生。古人云“教不严，师之惰”，又曰“严师出高徒”足见“严”之重要，所谓“严”就是指严格，即要求严格遵守集体规定的标准而丝毫不放松要求，一支战无不胜、攻无不克的军队，必然有军令如山、铁一般的纪律。从某种意义上说，治班也应效仿军队。一支涣散的队伍是无法打胜仗的，同理，一个涣散的班级是无法出成绩的。但是对学生要严而不厉、严而有方、严而有恒，使每一个违纪的学生都能心悦诚服，知错必改。
作为优秀班主任，第四要教育学生有耐心。管理班级及学生要细致。要做到腿勤、眼勤、嘴勤。通过作业，通过学生的专心程度、集中程度来密切关注整个班级的学习状态，及时发现问题。然后想办法解决问题。做到鼓励及时，肯定及时，批评及时。对于有问题的学生，要针对其性格特点，耐心进行教导，教育学生时要先肯定其优点，肯定已有的进步，然后指出不足，如果违纪，指明其危害性，让其意识到严重程度，从学生本身的角度，站在学生利益的立场让其感到老师对自己的好，真正意识到自己的错误，并且以后能够避免此类错误的发生。我习惯在学生犯错误之后，如果情况比较严重，经教导后再让学生写反思，写检查，且让学生明确自己的奋斗方向，这样可以把坏事变成好事。有的学生毛病比较多，班主任可以帮他一点一点进步，一点一点改正。
作为优秀班主任，第五要培养学生良好的习惯。包括行为习惯，生活习惯，学习习惯以及行为习惯，可以通过《弟子规》上的教导给学生渗透，让学生从形象上，表象上首先规矩起来。生活习惯的形成包括遵守作息制度，遵守学校制度，劳动积极负责，有责任感等。对于好的学习习惯，是一个常抓不懈的过程。是一个超越自我的过程。自习课学生不抬头，专心致志，善于抓紧零碎时间，主动学习，学习能够达到不知疲倦。有句话是这样说的：“一个喜欢学习，能够不知疲倦的人。必将成为大才”。我们的学生必须能够坐得住，稳住自己的心。全部的精力都用在学习上，这样的学生才是我们培养的目标。
总之，我们要深刻领悟：教育需要智慧，需要科学，需要艺术。教育是一项事业，这项事业的意义在于奉献，在于永不停止地探索。，如何做优秀的班主任

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