数学 - 商不变的规律

第四组

8000

4000

2

　　从这个表中，你发现了什么？

　　同学们，我们这节课还是研究除法，研究在除法里，被除数、除数是怎样变化时，商不变。

　　板书：课题。“商不变的规律。”

　　出示教学目标：

　　二．（出示表格）观察：被除数、除数怎样变化时，商不变？

　　

 

被除数

除数

商

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第一组

8

4

2

第二组

8×10

4×10

2

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第三组

8×100

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