《直角坐标系中的图形》教学反思

　　通过“直角坐标系中的图形”学习，经历图形坐标变化与图形的平移，轴对称，伸长，压缩之间的关系的探索过程， 掌握有序实数对描述图形的基础知识和基本技能，丰富对现实空间及图形的认识，建立初步的空间观念，发展形象思维，激发学生对数学学习的好奇心与求知欲，能积极参与数学学习活动。体验数学活动充满着探索与创造。发展学生的形象思维能力和数形结合意识。  教学反思《《直角坐标系中的图形》教学反思》一文

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