《祖国妈妈在我心中》活动反思

《祖国妈妈在我心中》活动反思
分类：小学品德生活
本课内容是《祖国妈妈在我心中》一课，在教学了这一课后，我觉得本节课比较成功之处是：关注学生。
在学生的心目中，祖国妈妈是个抽象的概念。在设计中，我大量采用形象直观的场景，让学生充分的感受祖国的山河美，祖国的伟大成就。
在学生看多媒体之前，我提的要求是：你看到了什么，想说什么你就大声的说吧。这一要求的提出，使学生明确的知道可以在看的时候畅所欲言，也正是学生的畅所欲言才是学生发自内心的赞叹；这样到学生对此地陌生，对此事件陌生的时候，我及时的对课件做简单的提示，激发学生探究的欲望、感受的激情。
在教学中，我对于每个课件的使用目的性也非常的明确，因此，教学中就能及时反馈学生从中的感受。
在教学环节的设计中以“每个人都有自己的妈妈——我们有共同的妈妈——妈妈的样子——妈妈的成就——我们怎么爱妈妈”作为本节课的中心线索；并以五星红旗贯穿于祖国的成就中，启发学生时刻牢记“祖国妈妈在我心中”这一中心，即情感教育的目的。
另外，通过亲切自然的评价，让学生表达出内心的想法，不要说大话，因为一年级学生就是这样的认知水平。我想，就这样坚持去做，学生的情绪也会慢慢被激发出来。
今天这节课对于我这个刚刚进入品生学科的“新”教师来说，收获还是很多的，在看过其他参赛教师的课后，周老师的一番点拨真是让我在教学中的盲点豁然开朗，更为今后教学指引了方向，我相信，我可以做的很好，我相信，我能行！，《祖国妈妈在我心中》活动反思

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