应用会话：语言表达的一种新题型

    A凭我的学习成绩，考上大学应没有问题。至于职业，我认为教师也有其优越的方面。

    B．作为一名高三学生，被保送上大学是值得骄傲的，我应尊重学校给我的这份光荣。

    C．关于保送我上师范大学的事，学校征求过我的意见，我是经过慎重考虑后同意的。

    D．都不是，是因为我家经济比较困难，反复权衡，我还是读师范大学比较合适。

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    第一步，分析题干，查找题目中的隐含信息。周小燕同学面对的说话对象是招生的老师，这就是要求说话要谦虚；谈论的话题是为什么被保送上师范大学的事，而周小燕同学是因为家庭经济比较困难而选择上师范大学的，是没有办法的事，这就需要对招生老师提出的三个问题作适当的回避。最后的“既得体又诚实”很显然说的是这样的意思。第二步，逐一分析。A项“考上大学应没有问题”一句不够谦虚，B项不够诚实，D项过于直白，显出了对教师职业的不热爱。故答案应选C项。

应用会话灵活、多变、生动，是对学生语言表达综合能力的一个考查，也是对学生想象能力和联想能力的一个考验。

 

[牛刀小试]

1、大连港客运广场突然降下了“钱雨”，一名妇女因间歇性精神病突然发作，将百元面额的7600元钱全部抛向空中。大连港派出所执勤民警谢治胜发现这一情况，急速挤进人群，一面捡拾地上的钞票，一面向群众进行宣传。谢治胜高声喊道：喊完后，人群中的骚乱停止了。片刻，一位年轻人走到谢治胜面前，将拾到的7张百元钞票送到他乎里，接着，一个又一个人把捡到的钱送到谢治胜乎中。

    根据当时的情景，写出民警谢治胜喊的话。(不超过70字)

    2．下面是中欧国际工商学院执行院长刘吉在与青年学生座谈时的问答，请根据刘吉的回答写出大学生提出的问题。

    (1)大学生：                                                       

    刘吉：夸我

我没有那么坏。

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    (2)大学生：                                                       

捧我、吹我，我自己知道我没有那么好；骂我、啐我、攻我，我自己知道

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