教学《速度×时间=路程》有感
教学《速度×时间=路程》有感
12-20 17:47:04 浏览次数:500次 栏目:数学教学反思
在学习了常见的数量关系“速度×时间=路程”之后,书上“做一做”有这样一道题:举出日常生活中符合例题3所说的数量关系的实际计算。于是,我就让学生举例。这一举例,就出现了问题。就是学生对于一些常用的交通工具的速度并不了解,举出的例子并不太符合实际。由于备课时,我并没有想到这一点,因此,学生举出例子后,我也不能准确地判断学生说得是不是符合实际。因此,我只好临时改变了一下教学环节,让学生课下搜集一些常见的交通工具的速度,下节课再来做这道题。通过本节课的教学,我深刻体会到,在预设教案时,应该结合学生的实际情况,改变一下教材内容或呈现方式,使教学的内容更贴近本班学生的生活实际和他们已有的生活经验,从而使我们的教学事半功倍。
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