注重单元结束后的反思
注重单元结束后的反思
12-20 17:47:04 浏览次数:399次 栏目:数学教学反思
数学作为一门思维训练的重要科目,对培养学生的反思能力具有非常重要的作用。在数学教学中,我们要重视学生的反思意识的培养。因此,在教学“一个因数是两位数的乘法”这一单元结束后,我引导学生对以下问题进行反思:这一单元你学到了哪些知识?你是怎样学的?哪些知识掌握的好,哪些知识还没有掌握好?怎样补救?这一单元的知识与以前学过的知识有何联系?我们还学到了哪些数学思想和方法?这段时间里,你的学习状态如何,是否有倦怠的情绪,是否一直保持积极向上?你给自己打打分,同时说说下一单元中你准备改正哪一个缺点?再反思时,允许学生看书完成或讨论合作完成。学生在这样的反思过程中得到了启发,相互交流后又有了进一步的感悟。这样,学生不仅仅是理解课本和做习题,更重要的是尝到了一种反思后的“发现的体验”、“成功的体验”。在这种发现中,不知不觉得感受了数学思想方法的本质,感悟到科学的学习方法的力量。
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