《连除的简便计算》教学反思

《连除的简便计算》教学反思
连除的简便计算是学生理解和掌握了加法和乘法的五条运算定律及减法的性质的基础上，进一步学习有关整数四则运算的一些简便运算。这节课就是学习除法的性质，在课堂中：（1）我让学生在合作交流互相启发、互相激励、共同发展，通过引导学生及时进行反思、总结。这样人仅让学生掌握了除法的简便计算，而且在不同观点、创造性思维火花的互相碰撞中，学生解决问题的能力不断得到增强，合作能力不断提高。（2）在学生获取知识的过程中，我给学生提供了探索的时间和空间，让学生有展示研究成果的机会，让学生体验成功的愉悦，感受自主探究的乐趣，激起学生学习的兴趣。，《连除的简便计算》教学反思

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