千位数的读写教学反思

千位数的读写教学反思
本节课我主要是让学生经历数数的过程，会数1000以内的数，重视数的概念的培养，学生之间相互评价，然后我和学生一起分析启发引导学生理解有关概念。在教学读数和写数时，注重对以往知识的联系，回顾百以内数的读写法，引入到千以内数的读写法。说到十位上没有数的时候，要注意在写的时候要用0占位，在读的时候就直接读零的，在说到末位没有数的时候，要注意在写的时候要用0占位，在读的时候不要读零的。同时，这节课中还存在一些不足之处：备课时没有充分考虑到学生面对教学会出现哪些情况，例如学生数数的过程中，拐弯的地方教师强调的不够，学生没有找到这些大数的特点，数起来比较困难。，千位数的读写教学反思

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