新诗鉴赏题的考点设置与解答技巧

    1999年和2000年的高考语文试题（全国卷）都将新诗鉴赏列入考试内容，且2000年高考题中新诗所占题量由1999年的一题变为两题，考点也由对诗的语言和内容的单项能力的考查转变为对诗的品折以及意境、物象、主旨的综合鉴赏能力的考查。这较好地体现了新版《考试说明》对文学鉴赏的考核要求：鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧，评价文学作品的思想内容。而2000年3月新颁布的高中《语文教学大纲》也明确要求学生能够“感受文学形象，品昧文学作品的语言和艺术技巧的表现力”，初中《语文教学大纲》对此项内容的要求稍低一些，但也提出了要“感受作品中的形象，欣赏优美、精彩的语言”的要求。可以说，好的新诗作为文学作品大家庭中的一员，无论是语言还是内容，其在陶冶性情、启迪智慧等方面都具有其他作品所难以替代的优势，理应受到重视。可以预言，在今后的中高考语文试题中，新诗鉴赏题定会占有一席之地。而目前的新诗鉴赏教学可以说是语文教学的弱项，甚至是中高考复习的盲点。因此，很有必要探求一下这类题的考点设置及解答技巧。

一、新诗鉴赏题的考点设置较多，但概括起来，主要有如下几个方面：

（一）对新诗内容的理解

1.对中心思想的理解

阅读《船之梦》（有改动），指出对这首诗的中心思想理解正确的一项（ ）

白色的乱石中／晾晒着黝黑的船体／黑色的船板／望着江流叹息。千百次的漂流／千百次的浪起浪落／千百次的风吹雨打/都成了散乱的记忆。大小的船只／从滩头驶过／一声声长笛短笛／留下一片片问候、致意……它的梦／却为松弛／长留在过往的船上／依然是漂泊、呐喊、搏击。

A.此诗形象地揭示了人的一生新老代谢是自然规律。

B.此诗表现了年轻一代对老一辈光辉业绩的歌颂。

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C.此诗赞扬了老一辈革命家老而弥坚的精神风貌。

D.此诗表现出一种对生理上的老的无以抗拒，而思想上却不甘心“老”的豪情。

答案选D。结合全诗来看，标题中的“梦”应是指重新搏击于江河之上（喻重新投入火热的生活）的愿望。

2.对所抒感情的理解

阅读流沙河《小院的夏天》（1956年），指出分析最为贴切的一项（ ）

邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙，／带须的嫩尖偷看我的小窗。／窗外的牵牛花爬上瓦檐，／太阳透过青叶在我桌上洒下绿光。／一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地唱，/推开窗子又吹来茉莉花的清香。

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